在制作饅頭時(shí),酵母菌產(chǎn)生的氣體會(huì)使饅頭松軟多孔.這種氣體是


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    水蒸氣
  4. D.
    空氣
B
分析:制饅頭和面包要用到酵母菌,發(fā)酵技術(shù)在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛,據(jù)此答題.
解答:做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.可見B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):熟練掌握制饅頭和面包的原理,同時(shí)也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識(shí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小兵在制作饅頭時(shí)發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時(shí)問長.這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時(shí)間可能與溫度有關(guān).于是他想設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)針對小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是什么?
發(fā)面的時(shí)間與溫度有關(guān)
發(fā)面的時(shí)間與溫度有關(guān)

(2)在小兵設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)中,除了溫度這個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng)
相同
相同

(3)上述的研究方法屬于
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法.
(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是
酵母菌
酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

小兵在制作饅頭時(shí)發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時(shí)問長.這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時(shí)間可能與溫度有關(guān).于是他想設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)針對小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是什么?
發(fā)面的時(shí)間與溫度有關(guān)
發(fā)面的時(shí)間與溫度有關(guān)

(2)在小兵設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)中,除了溫度這個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng)
相同
相同

(3)上述的研究方法屬于
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法.
(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的微生物是
酵母菌
酵母菌
它屬于
細(xì)胞(填“單或多”)微生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在制作饅頭時(shí),經(jīng)常加入一種叫做“老面”的物質(zhì),老面是指發(fā)面的面種子,北方叫面起子.就是發(fā)面蒸饅頭時(shí)剩下一小團(tuán)面.這樣可以使鏝頭膨松多孔.其實(shí)“老面”的主要成分里含一種真菌,為
酵母菌
酵母菌
,它能將葡萄糖分解,產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳

遇熱膨脹,使饅頭松軟多孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在制作饅頭時(shí),酵母菌產(chǎn)生的氣體會(huì)使饅頭松軟多孔.這種氣體是( 。
A、氧氣B、二氧化碳C、水蒸氣D、空氣

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