7．玻片標(biāo)本有三種：裝片、涂片和切片．它們都可以做成永久的和臨時(shí)的玻片標(biāo)本．

分析 由于光學(xué)顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明，所以一般制成玻片標(biāo)本進(jìn)行觀察．此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是玻片的類型．

解答 解：玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的；根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片．其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片．所以從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做臨時(shí)裝片．
故答案為：切片、裝片（位置可交換）

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)比較將切片、裝片和涂片區(qū)分清楚，明白顯微鏡下觀察的材料要薄而透明．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．腎小囊中的液體里不含有的成分是（　�。�
A．大分子蛋白質(zhì)B．尿素C．葡萄糖D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．分析材料，回答下列問(wèn)題：
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狂犬病吧！它是由狂犬病病毒引起的．狂犬病病毒能在野生動(dòng)物如狼、狐、蝙蝠，家養(yǎng)動(dòng)物如狗、貓、牛以及人之間傳播．人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后，就可能感染狂犬病病毒，感染病毒后，潛伏期一般1-2個(gè)月，長(zhǎng)者達(dá)數(shù)年．
狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀，死亡率幾乎達(dá)100%，唯一的預(yù)防措施是及時(shí)注射狂犬病疫苗．被貓、狗等動(dòng)物咬傷后，如果不能確定動(dòng)物是絕對(duì)健康的，就應(yīng)該盡快到醫(yī)院診治．為了你和他人的健康，飼養(yǎng)貓、狗等寵物，一定要在相應(yīng)機(jī)構(gòu)注射狂犬病疫苗．
（1）從傳染病的角度看，狂犬病病毒屬于病原體，因其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只有寄生在其它動(dòng)物的活細(xì)胞內(nèi)才具有生命的特征．
（2）從免疫學(xué)的角度分析，狂犬病疫苗屬于抗原，注射狂犬病疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫．
（3）從預(yù)防傳染病的措施分析，被貓、狗等咬傷后清洗創(chuàng)口屬于切斷傳播途徑，注射疫苗屬于保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)往青菜上灑水，其目的是（　　）
A．增加青菜的重量B．補(bǔ)充水分，保持青菜新鮮
C．有利于水分散發(fā)D．使青菜干凈，好賣價(jià)錢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體和大多數(shù)動(dòng)物都是由（　�。┌l(fā)育而來(lái)．
A．卵細(xì)胞B．精子C．受精卵D．肌細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．游人在公園經(jīng)常會(huì)看到孔雀開(kāi)屏的現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�
A．孔雀害怕游人，展開(kāi)尾羽進(jìn)行示威B．孔雀展開(kāi)尾羽和游人比美
C．孔雀饑餓，向游人索要食物D．這是孔雀的一種求偶行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時(shí)間10分鐘
加入碘液2滴
現(xiàn)象
（1）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩只試管作對(duì)照試驗(yàn)，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml唾液．
（2）為了探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，選用1號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么B處的處理方法是不攪拌；1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，2號(hào)試管中加入碘液后變藍(lán)，說(shuō)明牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用．
（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響？．
（4）所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是D．

（5）如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，人所處的呼吸狀態(tài)是（　�。�
A．吸氣B．既吸氣也呼氣
C．呼氣D．既不吸氣也不呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蜜蜂依靠哪種方式傳遞信息（　　）
A．動(dòng)作B．氣味C．聲音D．語(yǔ)言

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同步練習(xí)冊(cè)答案