【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各個(gè)系統(tǒng)既相互獨(dú)立、又互相協(xié)調(diào),共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化曲線,圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______。圖甲中同時(shí)具有消化和吸收功能的器官是______(填寫數(shù)字)。

2)圖乙曲線AB段時(shí),膈肌和肋間肌處于______狀態(tài),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是______

3)小林通過(guò)消化系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥X部組織細(xì)胞,需要經(jīng)過(guò)心臟______次。

4)圖丙中[______]______兩端都是小動(dòng)脈,此處進(jìn)行的生理過(guò)程是______。如果小林尿液檢測(cè)中測(cè)出含有葡萄糖,可能______發(fā)生病變。

5)小林是籃球愛好者,善投三分球,他投籃時(shí)雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動(dòng),此時(shí)圖丁中②的曲度變化是______。

【答案】氨基酸 ⑤、⑦ 收縮 肺泡壁和毛細(xì)血管壁 2 腎小球 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用(或者是濾過(guò)作用) 腎小管 由大到小

【解析】

圖甲:①肝臟,②膽囊,③肛門,④大腸,⑤胃,⑥胰腺,⑦小腸;圖乙:AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,吸氣過(guò)程;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,呼氣過(guò)程;圖丙:①入球小動(dòng)脈,②出球小動(dòng)脈,③腎小球,④腎小囊,⑤腎小管周圍毛細(xì)血管,⑥腎小管,⑦腎靜脈,⑧收集管;圖。孩俳悄ぃ诰铙w,③玻璃體。

1)小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成氨基酸。圖甲中同時(shí)具有消化和吸收功能的器官是⑤胃和⑦小腸,圖中④大腸只有吸收功能沒有消化功能,③肛門既沒有消化功能又沒有吸收功能。

2)圖乙曲線AB段時(shí),肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,此時(shí)膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài),完成吸氣過(guò)程;氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是肺泡壁和毛細(xì)血管壁,它們都是由一層細(xì)胞構(gòu)成的。

3)小林通過(guò)消化系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥X部組織細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的途徑是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)小腸內(nèi)毛細(xì)血管下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室主動(dòng)脈腦動(dòng)脈腦部毛細(xì)血管腦部組織細(xì)胞,因此需要經(jīng)過(guò)心臟 2次。

4)圖丙中③腎小球兩端都是小動(dòng)脈:入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,此處進(jìn)行的生理過(guò)程是腎小球的過(guò)濾作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。如果尿液檢測(cè)中測(cè)出含有葡萄糖,可能腎小管發(fā)生病變。

5)眼睛看物體時(shí),看近物晶狀體曲度大,看遠(yuǎn)物晶狀體曲度小。小林是籃球愛好者,善投三分球,他投籃時(shí)雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動(dòng),球由近處到遠(yuǎn)處,此時(shí)圖丁中②晶狀體的曲度變化是 由大變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張亮在山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)其有以下特點(diǎn),身體呈圓筒形狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié),那么他發(fā)現(xiàn)的這種動(dòng)物最有可能生活在( 。

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中 D. B或C處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有結(jié)構(gòu)

B. 吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液來(lái)自結(jié)構(gòu)

C. 是細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

D. 與該細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)①④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】往制作臨時(shí)坡片標(biāo)本的過(guò)程中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在生物材料上,這是為防止( )
A.水溢出
B.觀察材料受損害
C.出現(xiàn)氣泡
D.蓋玻片受損

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是( )
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.受精卵
D.胚胎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中有兩類物質(zhì),其中分子較小,不含碳,統(tǒng)稱為;分子較大,含有碳,統(tǒng)稱為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】打漁張森林公園,位于濱州市博興縣境內(nèi),動(dòng)植物種類豐富,環(huán)境優(yōu)美,森林覆蓋率達(dá)73%,有喬木林3萬(wàn)多畝、經(jīng)濟(jì)林4.5萬(wàn)畝、綠地20余萬(wàn)平方米。某校七年級(jí)二班的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下,到打漁張森林公園研學(xué)旅行,利用學(xué)過(guò)的生物知識(shí)對(duì)該公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。圖一表示打漁張森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖二表示某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,用三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請(qǐng)分析回答下列問題:

1)圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)添加的生物成分與圖三中的______(填字母)相對(duì)應(yīng)。

2)圖一的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

3)圖二中四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,該生物與甲代表的生物具有______關(guān)系。

4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從圖三中______(填數(shù)字)過(guò)程開始的。在綠色植物鷹這條食物鏈中,若鷹獲得1千焦的能量,最多需要綠色植物提供______千焦能量。

5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與打漁張森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自我調(diào)節(jié)能力______。

6)打漁張森林公園氣候溫和,雨水充沛,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于______。

7)由于化石燃料的大量開發(fā)和利用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,作為生物圈中的一員,你打算怎么做?______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】麻雀一生能吃掉很多糧食,因此是害鳥,要積極消滅。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(  )是種子的主要部分,是新植物的幼體.

A. 種皮 B. 胚乳 C. D. 胚芽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案