【題目】張亮在山區(qū)進(jìn)行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)其有以下特點,身體呈圓筒形狀,細(xì)長而柔軟,分成許多體節(jié),那么他發(fā)現(xiàn)的這種動物最有可能生活在( 。
A. 海水中 B. 河流中
C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. B或C處
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實驗裝置。請問答:
(1)A和B是一組對照實驗,其中起對照作用的是 。
(2)圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個 。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對照實驗,兩個生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持 。
(3)實驗一段時間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 ,則可證明“溫室效應(yīng)”會導(dǎo)致氣溫上升。
(4)為了減緩“溫室效應(yīng)”,人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起。請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是組織處的氣體交換示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 靜脈中的血液通過上下腔靜脈流入左心房
B. 經(jīng)過此處的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
C. 虛線和實線分別表示二氧化碳和氧氣的擴散方向
D. 血液由心室泵入動脈,此時房室瓣打開、動脈瓣關(guān)閉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年3月30日晚,世界自然基金會(WWF)發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動,倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程,分析正確的是( )
A. ①過程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳
B. 通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量
C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑
D. 地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各個系統(tǒng)既相互獨立、又互相協(xié)調(diào),共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化曲線,圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是______(填寫數(shù)字)。
(2)圖乙曲線AB段時,膈肌和肋間肌處于______狀態(tài),氧氣擴散進(jìn)入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是______。
(3)小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)侥X部組織細(xì)胞,需要經(jīng)過心臟______次。
(4)圖丙中[______]______兩端都是小動脈,此處進(jìn)行的生理過程是______。如果小林尿液檢測中測出含有葡萄糖,可能______發(fā)生病變。
(5)小林是籃球愛好者,善投三分球,他投籃時雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動,此時圖丁中②的曲度變化是______。
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