3．下列屬于青春期不正常心理現(xiàn)象的是（　�。�
A．具有強烈的獨立意識，不喜歡與人交流
B．內(nèi)心世界逐漸變得復(fù)雜
C．性意識開始萌動
D．遇到挫折對家長和老師又有依賴心理

分析 青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾．

解答 解：A、青春期有了強烈的獨立意識，遇到挫折要與家長、同學(xué)、老師交流，不喜歡與人交流是不正常的心理現(xiàn)象，錯誤．
B、青春期內(nèi)心世界逐漸變得復(fù)雜，正確．
C、隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化，正確．
D、青春期少年易沖動，但遇到挫折又依賴家長和老師，是正常的心理現(xiàn)象，正確．
故選：A

點評 心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某生態(tài)系統(tǒng)中存在著這樣的幾種生物：狐貍、鷹、蛇、田鼠、兔子、玉米和青草、這些生物因食物關(guān)系形成多條食物鏈，這些食物鏈相互交叉形成一個食物網(wǎng)．在這個食物網(wǎng)中，關(guān)于能量流動規(guī)律的敘述正確的是（　　）
A．從綠色植物流向植食性動物B．從太陽流向綠色植物
C．從肉食性動物流向植食性動物D．從肉食性動物流向綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物進化總體趨勢的敘述，錯誤的是（　　）
A．由簡單到復(fù)雜B．由陸生到水生
C．由低等到高等D．由單細胞到多細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（2）圖中有5條食物鏈，其中最長的一條是：草→鼠→蛇→鷹．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）丁所代表的生物成分是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，丙與乙存在捕食關(guān)系．
（3）圖中①過程主要在細胞的線粒體中進行．
（4）圖中組成食物鏈的生物中能量最少的是丙．
（5）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（6）若乙表示兔，則其結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）讀圖，填出各部分名稱．②肌腹，③肱二頭肌，⑥關(guān)節(jié)頭．
（2）⑧是關(guān)節(jié)囊，能使關(guān)節(jié)牢固．⑩是關(guān)節(jié)軟骨能增加關(guān)節(jié)運動時的靈活性，減緩運動時的震動．關(guān)節(jié)在運動中起到支點的作用．
（3）屈肘時（圖甲）肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時（圖丙）肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
（4）運動除運動系統(tǒng)外，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．沙眼的發(fā)病部位是（　　）
A．結(jié)膜B．眼瞼C．眼球D．淚腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中，①分泌的消化液是（　�。�
A．胃液B．胰液C．膽汁D．腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．同學(xué)們已經(jīng)進入了青春期，下列有關(guān)青春期的敘述最全面的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺的功能增強
B．身高突增
C．青春期是一個身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
D．以上都正確

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同步練習(xí)冊答案