【題目】技術(shù)可以帶來(lái)巨大的社會(huì)變革,如農(nóng)耕工具和耕種方法等農(nóng)業(yè)技術(shù)的出現(xiàn),將人類從狩獵時(shí)代帶入了農(nóng)耕時(shí)代。技術(shù)的發(fā)明需要依據(jù)科學(xué)原理,雖然人類社會(huì)早期的農(nóng)業(yè)技術(shù)在今天看來(lái)極其簡(jiǎn)單,但它們卻是成千上萬(wàn)年經(jīng)驗(yàn)的積累。下面,就讓我們找出這些農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理。

(1)用尖的木棍在田地劃溝,以埋下種子,這主要是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要

(2)犁是一種用來(lái)翻耕土地的農(nóng)具。犁的發(fā)明和使用使種子在萌發(fā)時(shí)能夠獲得更為充足的 。

(3)將莊稼成行成垅種植,主要有利于農(nóng)作物獲得更多的 。

(4)清除田間雜草,是因?yàn)殡s草與農(nóng)作物之間有 關(guān)系。

(5)用動(dòng)物的糞便作肥料,是因?yàn)榧S便中的有機(jī)物被分解,可為植物提供生長(zhǎng)所需的

(6)以上使用的技術(shù)中,能夠提高作物光合作用效率的有 (填題目序號(hào));與植物呼吸作用有關(guān)的有 (填題目序號(hào))。

【答案】(1)水 (2)空氣(或氧氣)

(3)空氣(或二氧化碳)

(4)競(jìng)爭(zhēng) (5)無(wú)機(jī)鹽

(6)(3)(4)(順序可以顛倒,漏一個(gè)不得分) (2)[或(1)(2),只答(1)不得分]

【解析】(1)用尖的木棍在田地劃溝,澆水以埋下種子,這主要是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要一定的水分。

(2)犁是一種用來(lái)翻耕土地的農(nóng)具,用犁翻耕土地,保證土壤疏松,滿足種子萌發(fā)所需的充足的空氣

(3)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。

(4)田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽(yáng)光等方面存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(5)植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。

(6)將莊稼成行成垅種植、清除田間雜草等措施有利于充分利用光能,提高光合效率。用犁翻耕土地,保證土壤疏松,保證植物根的呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)指出下列四條食物鏈中,正確的是 。

A陽(yáng)光狼 B蝗蟲細(xì)菌和真菌

C青蛙昆蟲 D昆蟲青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體能夠依靠自身的調(diào)節(jié)能力對(duì)外界刺激進(jìn)行靈敏的感知。請(qǐng)回答下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)方面的問題。

(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____________

(2)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳反應(yīng),該反射的神經(jīng)中樞位于_____________內(nèi);隨后此人感覺到疼痛難忍,這說(shuō)明________________________。

(3)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是什么?

___________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5月份的原野,回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥布谷……”的叫聲。布谷、布谷,種豆播谷。這句古老的農(nóng)諺將布谷鳥跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度,進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián)。

(1)布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是 。

(2)布谷鳥鳴叫是繁殖行為中的 行為,豆、谷種子中的胚由 發(fā)育而來(lái),這說(shuō)明布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是 生殖。

(3)在豆、谷田中,布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵。請(qǐng)據(jù)此寫出一條食物鏈。

。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)文或諺語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋吻合的是

A螳螂捕蟬,黃雀在后——食物鏈

B有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭——植物的有性生殖

C落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開——生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是

A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種

B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近

C.分類單位越小,所包含的生物種類越少

D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 ( )

取口腔上皮細(xì)胞擦干凈載玻片和蓋玻片蓋蓋玻片把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中在載玻片中央滴一滴生理鹽水滴碘液染色

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥

C. ②⑤①④③⑥ D. ①④③⑥②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是

A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近視眼應(yīng)配戴什么鏡加以矯正

A反光鏡 B平面 C凸透鏡 D凹透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案