【題目】細菌和真菌分布廣泛,與人類關(guān)系密切。下列敘述錯誤的是(  )

A. 有些真菌能產(chǎn)生抗生素 B. 細菌和真菌能引起食品腐敗

C. 制醬離不開霉茵 D. 人類腸道中的細菌都是有害的

【答案】D

【解析】

細菌大多數(shù)對人類是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì);但大部分細菌是有益的,如甲烷細菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等;有的真菌是有害的,能使生物體致病,如足癬、灰指甲等就是真菌感染引起的;但有的是有益的,如酵母菌可以釀酒、蒸饅頭、做面包等益。有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,如青霉素是一種著名的抗生素,抗生素挽救了無數(shù)人的生命,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,故A正確;各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機物發(fā)育繁殖,期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,故B正確;制醬要用到霉菌,霉菌發(fā)酵把有機物分解成氨基酸等物質(zhì),利于人體的吸收和提高食品的鮮度,C正確;人類腸道中的細菌大多是有益的,如大腸桿菌是人和許多動物腸道中最主要且數(shù)量最多的一種細菌,一般不致病,但一些特殊血清型的大腸桿菌對人和動物有病原性,尤其對嬰兒和幼畜(禽),常引起嚴重腹瀉和敗血癥。人們在大腸桿菌中轉(zhuǎn)入合成胰島素的基因,可以生產(chǎn)人們需要的胰島素,這是對其的利用方面,D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題:將搭配合理的連線。
(1)將細胞的結(jié)構(gòu)與它的功能搭配起來 。
①、細胞膜 A、遺傳信息庫
②、葉綠體 B、動力車間
③、線粒體 C、控制物質(zhì)進出
④、細胞核 D、使光能變成化學(xué)能
(2)將人體的基本組織與功能搭配起來。
①上皮組織 A、產(chǎn)生和傳異興奮
②肌肉組織 B、保護和分泌
③結(jié)締組織 C、收縮和舒張
④神經(jīng)組織 D、鏈接、保護和支持

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大,瓜類果實較甜,這是因為 (

A. 光合作用旺盛,呼吸作用強烈 B. 光合作用旺盛,呼吸作用微弱

C. 光合作用微弱,呼吸作用強烈 D. 光合作用微弱,呼吸作用微弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩千多年來,孔子的后代遍及世界各地,孔家又稱天下第一家。2006年元旦,孔子第80代嫡長孫孔佑仁在臺灣出生。請推測孔佑仁體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上繼承下來的是(  )

A. 常染色體 B. X染色體

C. Y染色體 D. 顯性基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是( )
A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子
C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細胞,都是花最重要的部分
D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光

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【題目】應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能達到的目的是(

A. 可以培育出植物新品種 B. 可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物

C. 可以防止植物病毒的侵害 D. 可以培育出在一株植物上有兩個品種的植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國第六次人口普查結(jié)果是:大陸31個省、自治區(qū)、直轄市人口中,男性占51.27%,女性占48.73%;卮鹣铝袉栴}:

(1)在自然狀態(tài)下,男孩與女孩的出生比例約為1:1 。若一對夫婦,第一胎生的是女孩,政策允許他們可以再生第二胎,請你推測這對夫婦生男孩的幾率為_________________。

(2)人體內(nèi)精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的部位是___________,受精卵的著床部位是________,在這里完成胚胎的發(fā)育。人類胚胎初期發(fā)育的營養(yǎng)由卵細胞的卵黃提供,以后胚胎發(fā)育過程中所需要的養(yǎng)料和氧都是通過_______________從母體獲得。

(3)人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。有一對表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚生了一個患白化病的孩子,這對表兄妹的基因型是________、_________,孩子的基因型是_________。我國婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是______________________________________________________________。

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【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計了如下表所示的實驗方案:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時間

10分鐘

加入碘液

2滴

現(xiàn)象

請完成下列問題:
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應(yīng)加入。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是;1號試管中加入碘液后溶液藍,原因是。為什么實驗要在37℃的溫水中進行?。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的是對淀粉酶消化淀粉的影響。
(4)根據(jù)本題,你認為吃飯時應(yīng)該(__________)
A.狼吞虎咽
B.細嚼慢咽

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【題目】下列免疫類型不同于其他類型的是 ( )
A.體液的殺菌作用
B.吞噬細胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用
D.淋巴細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體

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