20.在下列大腦皮層的各個中樞中,只有人類特有的是(  )
A.語言中樞B.聽覺中樞C.軀體感覺中樞D.視覺中樞

分析 腦位于顱腔內(nèi),包括大腦,小腦和腦干三部分.大腦由左、右兩個大腦半球組成.大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì),大腦皮層表面具有許多深淺不同的裂或溝以及溝裂之間隆起的回,因而大大增加了大腦皮層的總面積和神經(jīng)元的數(shù)量.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其中比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚,肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),為人類特有)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān)).據(jù)此解答.

解答 解:語言中樞是人類特有的中樞,動物沒有語言中樞,因此動物只能對各種具體的刺激做出發(fā)射,人類除了對具體信號的刺激發(fā)生反應(yīng)外,還能對由具體信號抽象出來的語言文字發(fā)生反應(yīng),建立人類特有的發(fā)射,這類發(fā)射的建立與人類的大腦皮層中具有語言中樞有關(guān).
故選:A

點評 解題的關(guān)鍵是知道人類特有的中樞:語言中樞.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答問題:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是光合作用,b是呼吸作用.
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是二氧化碳,B是有機物.
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了食物,而且提供了呼吸作用需要的氧氣,同時減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)b作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,供給植物的生命活動.

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11.請根據(jù)下面鯽魚的圖片回答問題:

(1)鯽魚在體形方面能適應(yīng)水中生活的特點是身體呈流線型,體表有鱗片覆蓋
(2)鯽魚的鰓絲中密布著大量的毛細血管,當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時,水從口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧氣就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血液里的二氧化碳就從毛細血管滲出,排到水中
(3)鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

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8.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),甲~庚代表不同種的生物.請問,此生態(tài)系統(tǒng)共有幾條食物鏈?( 。
A.3條B.4條C.5條D.6條

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15.在下列四個選項中,食品安全應(yīng)該包括(  )
①防止蔬菜瓜果農(nóng)藥中毒,蔬菜瓜果要浸泡、沖洗或削去外皮;
②只能購買經(jīng)過檢疫部門檢疫合格的肉食,并要防止腐敗變質(zhì);
③不能吃發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇等有毒食品,防止食物中毒;
④購買包裝食品,要注意保質(zhì)期,防止攝入因過期而腐敗變質(zhì)的物質(zhì).
A.①②B.②④C.①④D.①②③④

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5.食物中的下列哪種營養(yǎng)成分遇碘變藍( 。
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.脂肪D.淀粉

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12.如圖為尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)在尿的形成過程中,箭頭組[A]表示過濾過程,箭頭組〔B]表示重吸收過程.
(2)圖中[2]處流的是原尿
(3)從腎小囊流出的液體中對人體有用的物質(zhì)在流經(jīng)[3]腎小管時被重新吸收進人毛細血管中.

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7.觀察下列草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),填空.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,兔與草的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈由4個消費者組成.
(3)圖中的生產(chǎn)者是草,蛇屬于第三、四營養(yǎng)級,在不同的食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有4種.
(4)若人們大量捕捉鷹和蛇,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是鼠的數(shù)量增加,草的數(shù)量減少.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受農(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是鷹.
(6)圖中經(jīng)過鼠的最短食物鏈是草→鼠→鷹.

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8.仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有有脊椎骨組成的脊柱.
(2)C的幼體生活在水中,用鰓呼吸,大多數(shù)成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)D的身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流方向.
(4)圖中F(填寫序號)代表的動物類群是動物界中最高等的類群.

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