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7．每當大雨或田間灌溉時，地面會出現一些蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是（　�。�
A．濕度低B．光線暗C．水分太多D．氧氣不足

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣．蚯蚓的體壁中分布著豐富的毛細血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進入體壁的毛細血管里，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出體外．

解答 解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨或田間灌溉時土壤中水多，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來，導致土壤缺少空氣，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面．因此，“每當大雨或田間灌溉時，地面會出現一些蚯蚓”，蚯蚓爬出洞穴的原因是氧氣不足．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的關系是（　�。�
A．寄生B．合作C．捕食D．競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是南極食物網的圖，據圖回答下列問題
（1）這個食物網中有5條食物鏈．其中最長的食物鏈是浮游植物→浮游動物→大魚→企鵝（或海豹）→虎鯨．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分兩部分組成．要構成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的一種重要的生物部分是分解者．
（3）根據生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知，圖中數量最多的生物是虎鯨．
（4）有些魚類的體色會隨著周圍環(huán)境的變化而變化．這說明生物能夠適應環(huán)境．．
（5）有一時期，人們大量捕捉魚類，會使浮游植物數量的增多，結果造成該食物網被破壞．這說明：生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．甲圖為某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片部分過程，乙圖是他在顯微鏡下看到的一個視野．以下操作說法正確的一項是（　�。�
A．在進行①過程前，需在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B．③過程中滴加的液體是碘液，可以保持細胞形態(tài)不變
C．圖乙視野中可以看到細胞壁、細胞質、細胞核等細胞結構，看不到細胞膜和葉綠體
D．如果換用高倍鏡觀察，視野中的細胞不僅個體變大，數目也會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是“生物圈碳-氧平衡”示意圖，請據圖分析并回答下列問題：
（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A代表光化作用，B代表呼吸作用．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產者固定的能量通過食物鏈傳遞給消費者，這整個過程中進行著物質循環(huán)和能量流動．
（3）溫室效應的主要原因是大氣中二氧化碳的含量增加，因此人們開始提倡“低碳生活”，請你寫出一條關于“低碳生活”的建議步行、不使用一次性筷子等（只要合理就給分）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．耳分為外耳、中耳、內耳三部分．中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將熟雞蛋的蛋白切成碎塊，放入小燒杯中加入配置的消化液，充分振蕩，置于37℃的溫水中，請分析所配置的消化液中，消化蛋白質效率最高的一組是（　�。�
A．膽汁 腸液 胰液B．胃液 膽汁 唾液C．胃液 唾液 腸液D．胃液 腸液 胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．能消化淀粉的器官有（　�。�
A．口腔、胃和小腸B．口腔和胃C．胃和小腸D．口腔和小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我姑目前已放開二胎政策，有一對夫婦第一胎生了一個女孩，準備再生第二胎，那么第二胎是男孩的幾率（　�。�
A．100%B．50%
C．0%D．生男孩的可能性大

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