11.達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說目前普遍被人們所接受.其學(xué)說的中心內(nèi)容是(  )
A.過度繁殖B.生存斗爭C.自然選擇D.遺傳與變異

分析 (1)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
(2)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的核心內(nèi)容是自然選擇,自然選擇是生物進(jìn)化的主要原因.

解答 解:由分析知道:達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的核心內(nèi)容是自然選擇,遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ).
故選:C.

點(diǎn)評 自然選擇是自然界對生物的選擇作用.是適者生存,不適者被淘汰的過程.而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.骨的長粗及骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān).√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.能分泌物質(zhì)形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.出水管和入水管C.內(nèi)臟器官D.外套膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19. 如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的示意圖,請根據(jù)回答:
(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.通過探究我們知道,鳥有許多適于飛行的特點(diǎn):身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力;體表大部分都被覆羽毛;前肢變成翼;骨骼輕、薄、堅固.有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重;胸骨上高聳的突起叫做龍骨突;胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作.
(2)家鴿的肺部連通氣囊,從而保證鳥類在吸氣和呼吸時都有空氣通過肺從而在吸氣和呼氣時都能進(jìn)行氣體交換,這種呼吸方式我們也可以叫做雙重呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在炎熱的夏季,西瓜、蘋果瓜等瓜果是人們的解熱、消暑的首選,請你運(yùn)用有關(guān)知識回答下列問題:
(1)夏天吃西瓜,西瓜中的沙瓤實(shí)際上是由一個個的細(xì)胞構(gòu)成的,要想觀察它們,必須把它制作成臨時裝片,用顯微鏡才能觀察到.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,其甘甜的汁來自細(xì)胞的液泡.
(3)播種西瓜的種子,經(jīng)萌發(fā)后能長成西瓜植株.西瓜秧苗的長大,主要與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān).
(4)播種西瓜的種子,經(jīng)萌發(fā)后能長成西瓜植株,又能結(jié)出西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中.
(5)從結(jié)構(gòu)層次上看,西瓜屬于器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在植物體內(nèi)具有分裂能力的組織屬于(  )
A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上滴加生理鹽水是為了防止細(xì)胞變形.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于氣孔的說法錯誤的是( 。
A.由兩個半月形保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成
B.氣體進(jìn)出的門戶
C.植物通過保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用的
D.保衛(wèi)細(xì)胞失水開放,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.構(gòu)成大腦的組織有(  )
①上皮組織  ②肌肉組織  ③神經(jīng)組織  ④結(jié)締組織.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案