【題目】人腸道內(nèi)有些細菌能夠制作維生素B12和維生素K，他們與人類的關(guān)系是

A. 寄生 B. 腐生

C. 共存 D. 共生

【答案】D

【解析】人的腸道內(nèi)有些細菌能夠制造維生素B1和維生素K，供人體利用；人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì)．因此，他們與人類的關(guān)系是共生．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豚是生活在水里的哺乳動物,它區(qū)別于魚的最主要特征是

A. 胸肌發(fā)達 B. 心臟四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因皮膚被燒傷而使細胞失去再生能力，該病人的皮膚至少已被傷及（ ）

A．角質(zhì)層 B．生發(fā)層 C．真皮層 D．皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的一組是

A. 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途

B. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

C. 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

D. 狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生命活動中，營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、以及產(chǎn)生的廢物都要通過血液運輸，如圖是人體某部位的血管．請據(jù)圖回答．

（1）若圖中B是人體肺部毛細血管時，血液由A處流到C處后，由血變成血．
（2）若圖中B是人體組織細胞處的毛細血管時，血液中的通過擴散作用進入組織細胞，并參與作用釋放能量，維持生命活動．
（3）若圖中B是人體腎小球時，A是入球小動脈，C中流動的是血．B部位進行的生理作用過程是 ， 所以血液與原尿區(qū)別是：原尿中不含和 ． 如果某人尿液中有葡萄糖，則可能患病，可以通過注射進行治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的．圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]發(fā)育而來的．
（2）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．水和無機鹽主要通過圖一中[]區(qū)的細胞來吸收，再經(jīng)莖中的運輸?shù)街参锏母鱾�器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則經(jīng)莖中的運輸?shù)街参矬w的各個器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

A.1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.3是肝臟，屬于消化道外的消化腺
D.5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早在10世紀中葉，我國就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上，來預防天花．豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于（ ）

A．抗原 特異性免疫 B．抗原 非特異性免疫

C．抗體 特異性免疫 D．抗體 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于生來就有的非條件反射的是（ ）

A．兒童看見穿白衣的護士就哭 B．小狗見主人則搖尾跟隨

C．突然的聲響引起人們的尋視 D．司機見紅燈就停車

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