【題目】下列生殖方式屬于有性生殖的是（ ）

A．用水稻種子育秧苗 B．紅薯苗的扦插

C．柿子樹的嫁接 D．竹鞭長出新芽

【答案】A

【解析】

試題分析：種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此“用水稻種子育秧苗”屬于有性生殖；“紅薯苗的扦插”、“柿子樹的嫁接”、“竹鞭長出新芽”，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖,所以，屬于有性生殖的是“用水稻種子育秧苗”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開時節(jié)，中國十大最美鄉(xiāng)村之一保康縣店埡鎮(zhèn)格蘭坪村漫山桃花爭奇斗艷，蜜蜂在花叢中飛舞，果農(nóng)們“桃花香里說豐年”，憧憬著豐收的日子。

（1）蜜蜂采蜜，從功能上說，是____________行為；從行為獲得途徑上說，屬于____________行為。

（2）桃樹要結(jié)出果實，需經(jīng)開花、傳粉和____________的過程．觀察圖，果實是由雌蕊的[3]____________發(fā)育而來，種子是由[5]____________發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工飼養(yǎng)家兔時，人們經(jīng)常會將鯉魚的垂體研磨液注入家兔的親本體內(nèi)以促進家兔繁殖，這是利用了垂體中的

A. 生長激素 B. 促甲狀腺激素 C. 促性腺激素 D. 促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表羽毛為純白色，夏天的羽毛換成了棕褐色，這是（ ）的結(jié)果．

A．人工選擇 B．自然選擇 C．自然巧合 D．基因改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示實驗：甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。

（1）一段時間后，可看到_____瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的_____。

（2）本實驗設置甲、乙兩瓶，形成了一組__實驗。

（3）人體吸入的氣體，在肺部和血液之間進行氣體交換，肺泡中的____進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關敘述不正確的是

A. 表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C. 曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D. 曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鏈球菌可使患多種疾病，下列哪種疾病不是因為它引起的？（ ）

A．手足癬 B．丹毒 C．猩紅熱 D．扁桃體炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是（ ）

A．水 B．葡萄糖 C．無機鹽 D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題：具有活性的植物細胞在一定條件下可發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象。質(zhì)壁分離是指植物細胞因水分從液泡中流失，發(fā)生的細胞膜以內(nèi)部分與細胞壁逐漸分離的現(xiàn)象；復原是指細胞恢復成原來的狀態(tài)。 為比較相同濃度的不同溶液引起植物細胞質(zhì)壁分離的效果，生物興趣小組設計了 以下實驗：

請回答：

（1）該實驗的變量是__________________。

（2）表中的“？”應填入：____________ 。

（3）通過實驗可知，引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時間最短的溶液是____________，導致該實驗最終結(jié)果的原因是____________。

（4）該實驗可得出的結(jié)論有_____。

A．四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水速度不同

B．四種溶液都能引起紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C．清水都能使已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞復原

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