【題目】下列關(guān)于動物與其氣體交換部位對應(yīng)關(guān)系正確的是(　)

A. 蝗蟲——?dú)忾T B. 蚯蚓——體壁 C. 青蛙——鰓和皮膚 D. 家鴿——肺和氣囊

【答案】B

【解析】蝗蟲屬于昆蟲，用氣管進(jìn)行氣體交換，A錯誤；

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，通過濕潤的體壁完成呼吸，B正確；

青蛙用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，蝌蚪用鰓呼吸，C錯誤；

家鴿屬于鳥類用肺呼吸，氣囊只是儲存空氣、輔助呼吸，沒有氣體交換的作用，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于傳染病的是（　�。�

A. 白血病 B. 冠心病 C. 腮腺炎 D. 高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時，如果光線較弱，應(yīng)調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是（ ）
A.鏡筒和反光鏡
B.物鏡和反光鏡
C.目鏡和光圈
D.反光鏡和光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少__部分和__者．

②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物__，食草動物的數(shù)量總比食肉動物__．

③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__的關(guān)系，這樣就形成了__．本圖中有__條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成__．

④此圖中最長的一條食物鏈可表示為__．

⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先__．

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是__，對鼠有間接關(guān)系的生物是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分化結(jié)果形成了（ ）
A.組織
B.系統(tǒng)
C.器官
D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.種子萌發(fā)
B.雨后春筍迅速冒出
C.葵花朵朵向太陽
D.鐘乳石不斷長高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你

（1）圖中的第四營養(yǎng)級是_______，共有________條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，位于第三營養(yǎng)級的生物有________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物的________和________處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么，在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從________開始的。

（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)中增加了一種位于第二營養(yǎng)級的生物，那么這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將________，地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.變形蟲和草履蟲
B.酵母菌和細(xì)菌
C.鼠婦和蝗蟲
D.衣藻和眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后，由下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片？（ ）
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.營養(yǎng)組織

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