“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（ ）

A．螳螂→蟬→黃雀 B．蟬→螳螂→黃雀

C．樹→螳螂→蟬→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西縣第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖中的一組實驗器材適于（ ）

A．解剖 B．加熱 C．放大 D．染色

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西縣一中八年級下第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當?shù)慕忉屖牵?）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：填空題

最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

下列關于能量流動的說法不正確的是（ ）

A．能量流動是從固定太陽能開始的

B．動物和植物遺體中存有的能量可被分解者利用

C．能量是從低級消費者向高級消費者流動的

D．能量的流動是逐級遞增的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

生物圈為生物提供的主要生存條件有（ ）

A．營養(yǎng)物質(zhì)、空氣、水、一定的生存空間

B．空氣、水、適宜的溫度

C．營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間

D．陽光、空氣、水、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西一中八年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

在越古老的地層里，成為化石的生物（ ）

A．越簡單、越高等 B．越復雜、越低等

C．越簡單、越低等 D．越復雜、越高等

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南益陽國基實驗學校七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

小D同學在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中：

（1）實驗裝置的底板應是 的，玻璃應是透明無色為佳，最好不選擇有色玻璃。

（2）鼠婦的數(shù)量以10只左右，不宜太少，這是為了 。

（3）統(tǒng)計次數(shù)應多于兩次，最后取 值。

（4）試驗中選擇的相同條件是 ，對照條件是 ；

沒有進行對照的條件是 。

（5）實驗變量是 。

（6）實驗做完后，應將鼠婦 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西欽州市七年級下學期期末考試生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

下圖是某人觀察物體時，物體在眼球內(nèi)成像示意圖，則該人所患眼病和糾正時應配制的眼鏡片分別是（ ）

A．遠視 凹透鏡 B．遠視 凸透鏡

C．近視 凹透鏡 D．近視 凸透鏡

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