【題目】下列關于酸雨的敘述，不正確的是

A. 具有較強酸性的雨水叫酸雨 B. 酸雨的主要成分是二氧化硫

C. 酸雨可引起水源酸化，但不影響飲用 D. 酸雨會危害植物的芽和葉等

【答案】C

【解析】酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就會威脅人們的健康，影響魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育；酸雨降落到陸地上，可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化，從而不能被植物體吸收和利用；酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時會使植物全部死亡，C不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（　�。�

A. 口腔、小腸、胃 B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔 D. 胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖①、②、③為三種生物，下列敘述正確的是（ ）

A.①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B.②由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成
C.①②③都具有細胞結構和遺傳物質——DNA
D.①②的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下雨后我們常�？匆娭参锶~片上有水珠滾動，為什么水分不能滲入到葉片內部呢？其原因是（ ）

A. 葉肉組織不需要水 B. 葉片氣孔關閉

C. 葉片表皮細胞外壁具角質層 D. 葉片表面具柵欄層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的。下圖展示的是自然界中的物質循環(huán)和細菌細胞的結構示意圖，請據(jù)圖作答

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成：圖1可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng)，由________部分和陽光、空氣、水等成分組成．

(2)細菌、真菌的作用：①細菌、真菌同動植物一樣能參與自然界的物質循環(huán)。細菌、真菌細胞中沒有_________，不能進行光合作用，但它們能分解動植物遺體，其中分解產(chǎn)物A是_________，為植物的光合作用提供了原料。②有些細菌和真菌營寄生生活，能引起動植物患病。③有些細菌和真菌能與動植物__________，相互依賴，彼此有利。④有些細菌、真菌被人類利用制作食品。⑤有些真菌能產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質叫__________(如青霉素)。

(3)微生物的分類：生物分類中，最基本的分類單位是______。從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都是__________。

(4)細菌的細胞結構：圖2中③是_____________，與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，所以是_____________生物。圖中⑥是_____________，有助于細菌的運動。

(5)細菌和病毒的區(qū)別：細菌在適宜條件下，能迅速地進行__________生殖，如遇惡劣環(huán)境，細菌形成橢圓形的休眠體叫____________，因此細菌無處不在。病毒卻不能獨立生活，離開活細胞就變成了____________。

(6)探究實驗：某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設計了“洗手能減少手上細菌數(shù)量”的驗證實驗：

①在探究該實驗的過程中，需要洗手后在培養(yǎng)基上按一個手印，這個過程相當于__________。

②__________同學的設計更合理，使該實驗更具科學性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象

C．生殖現(xiàn)象 D．進化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】善于奔跑的獵豹、獅子等動物適宜生活在（ ）

A．開闊的大草原上 B．茂密的森林中

C．沼澤地中 D．崇山峻嶺中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）氣體a、b是通過葉表皮的進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的過程，此過程是在細胞內的中進行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內上升的動力主要來自作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中示植物細胞，示動物細胞．
（2）控制物質進出的結構是[] ， 決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]結構中．
（3）夏天吃的西瓜紅色的瓜膘來自結構（填圖中的數(shù)字序號）．
（4）圖中甲細胞沒有結構⑥，你認為該結構最可能是 ．

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同步練習冊答案