A. | 抑制呼吸作用,減少光合作用 | B. | 移栽操作上的方便 | ||
C. | 減小體積,有利于在路途中運(yùn)輸 | D. | 減少水分蒸騰 |
分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.據(jù)此解答.
解答 解:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.
故選:D.
點(diǎn)評 對移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液不能使淀粉發(fā)生變化 | B. | 唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖 | ||
C. | 唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖 | D. | 唾液變成了葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跳躍 爬行 | B. | 爬行 跳躍 | C. | 飛行 跳躍 | D. | 行走 蠕動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不含葉綠素,異養(yǎng)生活 | B. | 都只能通過孢子繁殖后代 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 | D. | 個體有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲體表有角質(zhì)層,能抵抗人體消化液的侵蝕 | |
B. | 蛔蟲的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于吸收人體的營養(yǎng) | |
C. | 蛔蟲的消化管前端有口,后端有肛門 | |
D. | 蛔蟲的生殖系統(tǒng)很發(fā)達(dá),這與寄生生活相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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