1．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”詩中描述的兩種動物都是善于飛行的鳥類，下列說法與鳥適于飛行沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．身體呈流線型B．胸肌發(fā)達
C．長骨中空，內(nèi)充氣體D．有堅硬的角質(zhì)喙

分析 鳥類適于空中飛行的特點：鳥類體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

解答 解：A、鳥類身體呈流線型，可減少飛行的阻力，體表被覆羽毛有保溫的作用，適于在空中飛行，不符合題意；
B、胸骨上的肌肉發(fā)達，胸肌附著在胸骨上，胸骨發(fā)達，上有一個高聳的突起，叫龍骨突，為強大的胸肌提供了寬大的表面．胸大肌發(fā)達，收縮能力強，可以使翅膀下壓的速度快而有力，從而增大空氣對翅膀的反作用力，因此也就加快了鳥類的飛行速度，不符合題意；
C、骨骼輕、薄，長骨中空，能減輕體重，適于在空中飛行，不符合題意；
D、鳥類沒有牙齒，依靠堅硬的喙啄取食物，這與在空中飛行沒有直接關(guān)系，符合題意．
故選：D

點評 從家鴿的外形和內(nèi)部特征等方面來掌握鳥類適于飛行的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列有關(guān)光合作用發(fā)現(xiàn)史的敘述中，正確的是（　　）
A．比利時科學(xué)家海爾蒙特通過實驗認為水分和二氧化碳是植物制造自己身體的原料
B．英國科學(xué)家普利斯特通過實驗證明了植物體能產(chǎn)生氧氣
C．德國科學(xué)家恩吉爾曼利用水綿證明了光合作用進行的場所是葉綠體
D．美國拉學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣全部來自水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．為驗證呼吸過程中氣體成分的變化，設(shè)計如圖實驗．吸氣時，空氣經(jīng)過甲瓶，呼氣時，氣體經(jīng)過乙瓶，下列分析正確的是（　�。�
A．實驗現(xiàn)象是乙瓶中石灰水渾濁程度比甲瓶中大
B．圖示設(shè)計不能形成對照實驗
C．說明呼出的氣體中氧氣含量增多了
D．依據(jù)的原理是澄清石灰水遇氧變渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．金秋送爽，瓜果飄香，形形色色的采摘園成為人們觀光休閑的好去處，請分析回答
（1）大面積葡萄種植通常采用扦插的方式，與有性生殖相比，它沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖．新植株與原來植株的遺傳物質(zhì)完全相同，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做克�。�
（2）“葡萄美酒夜光杯”，我國有悠久的葡萄酒釀造歷史．其原理是利用酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精．發(fā)酵技術(shù)在食品業(yè)還有廣泛應(yīng)用，請再舉出一例用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭．
（3）葡萄肉厚多汁，不易保鮮，生產(chǎn)生活中通常采用低溫方法，延長儲藏時間．
（4）有一種細菌能夠引起葡萄大面積死亡，科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄中，培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì)，這項現(xiàn)代生物技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列珍稀植物中，不能產(chǎn)生種子的是（　�。�
A．銀杏B．水杉C．桫欏D．人參

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．通過細胞的分裂，細胞的數(shù)目增多，通過細胞的生長細胞的體積增大，經(jīng)過一系列的變化，生物體由小長大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是家鴿卵的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）把鴿卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[④]氣室其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（2）進行胚胎發(fā)育的部位是[①]胚盤．
（3）為家鴿的受精卵發(fā)育成胚胎這個過程提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[②]卵黃和[⑥]卵白．
（4）鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因為卵中的[⑥]卵白中含有大量的水分．
（5）鴿卵產(chǎn)下后，母鴿的孵卵行為是為了給卵的繼續(xù)發(fā)育提供適宜的溫度．
（6）鴿卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌鴿孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受溫度的影響比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列幾項中，不屬于生物基本特征的是（　　）
A．生物能進行呼吸B．生物都能進行光合作用
C．生物都能生長和繁殖D．生物具有遺傳和變異的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲中A、B、C、D分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某種生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)圖，請回答
（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是1，4，2（用數(shù)字表示）．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進出植物體的．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[A]呼吸作用釋放的能量．（請在ABC中選擇一個字母填在[]中）．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體和鳙魚維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過圖甲中的[B]蒸騰作用散失掉了．（請在ABC中選擇一個字母填在[]中）
（5）植物間作套種，合理密植是為了提高圖甲中的過程[C]光合作用的效率（請在ABC中選擇一個字母填在[]中）；這一過程發(fā)生在乙圖的[4]葉綠體中．

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同步練習(xí)冊答案