分析 動(dòng)物進(jìn)化的歷程是:原始的單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物.而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi).動(dòng)物根據(jù)整個(gè)身體是否由脊椎骨組成,分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.動(dòng)物的飛行是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的.
解答 解:動(dòng)物根據(jù)整個(gè)身體是否由脊椎骨組成,分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.其中無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲(chóng)具有翅膀,能夠飛行;脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類(lèi),前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空,有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了適于飛行生活;哺乳動(dòng)物中的蝙蝠,雖然其生殖方式是胎生、哺乳,但其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了是營(yíng)飛行生活的.
哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛;牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒;心臟四腔;胎生哺乳;體內(nèi)有膈;由于哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境復(fù)雜多變,所以哺乳動(dòng)物的大腦特別發(fā)達(dá);用肺呼吸;體溫恒定;神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)等特征.
故答案為:昆蟲(chóng) 鳥(niǎo)類(lèi) 被毛 體內(nèi)有膈 胎生哺乳.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的飛行適于其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的,可結(jié)合著動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出芽生殖 | B. | 嫁接 | C. | 扦插 | D. | 營(yíng)養(yǎng)繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽 | B. | 鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽 | ||
C. | 氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 磷、硫、鎂的無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 睪丸、輸精管、前列腺 | B. | 睪丸、輸精管、卵巢 | ||
C. | 輸精管、前列腺、子宮 | D. | 腎臟、輸精管、前列腺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能自由運(yùn)動(dòng)而植物不能 | B. | 動(dòng)物不能像植物那樣進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 動(dòng)物有應(yīng)激性而植物沒(méi)有 | D. | 動(dòng)物會(huì)吃東西而植物不會(huì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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