1. 李陽(yáng)的姑姑生了一對(duì)雙胞胎，李陽(yáng)認(rèn)為他們是由兩 個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成的。你認(rèn)同他的這種 說(shuō)法嗎？


2. —對(duì)夫婦，妻子是獨(dú)生女。他們第一胎生了個(gè)女孩， 單獨(dú)二孩政策實(shí)施后，他們盼望著生一個(gè)男孩。他 們第二胎一定會(huì)是男孩嗎？為什么？

1. 提示：不認(rèn)同。每一個(gè)受精卵都是由一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì) 胞結(jié)合形成的，雙胞胎可能是兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)受精形成 的，也可能是一個(gè)受精卵一分為二形成了兩個(gè)胚胎。

2. 提示：不一定。因?yàn)槟行援a(chǎn)生兩種精子，女性只產(chǎn)生一種 卵細(xì)胞，兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等，生男生女的 機(jī)會(huì)是均等的，每一次生育都是獨(dú)立的，不受上一次的影 響，故再生第二胎是男孩和女孩的概率均為50%。

題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第四節(jié)人的性別遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

9. 圖7-2-1-2是幾種生物的相對(duì)性狀，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1) 圖中甲、乙、丙所示的相對(duì)性狀分別是兔的 、豌豆的 和雞的

(2) 相對(duì)性狀是。

(3) 請(qǐng)舉出相對(duì)性狀的其他三個(gè)實(shí)例:；；。

(4) 圖中生物的各種性狀都是受 控制的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 禁止近親結(jié)婚的原因

(1) 人類的遺傳病中，大多數(shù)是由 引起的，并且有顯性和隱性之分。

(2) 如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種隱性遺傳病，其后代攜帶該 的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，產(chǎn)生 的機(jī)會(huì)增加，這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 正常人的褐眼(A) 對(duì)藍(lán)眼(a) 為顯性，一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分 析，他們生藍(lán)眼孩子的概率是 ()

   A. 25%   B. 50%   C. 75%   D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 性染色體

(1) 概念:與 決定有關(guān)的染色體。

⑵男性性染色體:圖7-2-4-1中 圖的兩條染色體可表示為 ，形態(tài)差別 ，較大的一條是 染色體，較小的一條是 染色體。

(3) 女性性染色體：圖7-2-4-1中 圖的兩條染色體可表示為 ，形態(tài)、大小是

的，并與男性細(xì)胞中的 相似。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. —對(duì)夫婦生了一對(duì)異卵雙胞胎，其父母給雙胞胎提供的性染色體均為X，則雙胞胎的性別為 ()

   A. 都是男性   B. —男一女

   C. 都是女性   D. 以上三項(xiàng)都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

  1. (2013 •廣東廣州) 下列敘述中，正確的是()

       A. 人體的卵細(xì)胞中只有一條染色體，即X染色體

       B. 人的體細(xì)胞中有46個(gè)基因

       C. 只有生殖細(xì)胞才具有性染色體

       D. 正常男人的X染色體一定來(lái)自他的母親

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 太空椒的培育

(1) 方法: 育種。

(2) 過(guò)程:普通甜椒的種子，經(jīng)過(guò)太空漫游，在太空的條件下，誘發(fā) 突變，再經(jīng)過(guò) ，培育成太空椒。其優(yōu)點(diǎn)是 ，產(chǎn)量增長(zhǎng)，品質(zhì)改善。 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. 原始大氣合成有機(jī)小分子物質(zhì)的能量來(lái)源于()

   A. 無(wú)機(jī)物分解時(shí)釋放的能量

    B.有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量

   C. 物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量

   D. 紫外線、雷電、火山噴發(fā)時(shí)釋放的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案