A. | 蛔蟲(chóng)角質(zhì)層 | B. | 水螅肛門(mén) | C. | 縊蟶外套膜 | D. | 瓢蟲(chóng)外骨骼 |
分析 (1)線形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)、體表有角質(zhì)層、有口有肛門(mén).
(2)腔腸動(dòng)物的主要特征:身體輻射對(duì)稱,消化管有口無(wú)肛門(mén),如水螅、水母、海蜇.
(3)軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
(4)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲(chóng)、蝦、蟹、蜘蛛
解答 解:A、蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,可以防止被寄主的消化液侵蝕,A正確;
B、水螅屬于腔腸動(dòng)物,身體輻射對(duì)稱,消化管有口無(wú)肛門(mén),B錯(cuò)誤;
C、縊蟶是軟體動(dòng)物,具有外套膜,C正確;
D、瓢蟲(chóng)是昆蟲(chóng)具有外骨骼,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都由生物成分和非生物成分組成 | |
B. | 構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各成分之間沒(méi)有太大的聯(lián)系 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)指一定地域內(nèi)生物和環(huán)境形成的整體 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小,最大的是生物圈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生的變異 | B. | 為了改變外形 | ||
C. | 不利變異的結(jié)果 | D. | 自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)兒趁清晨空氣清新,到水面嬉戲游玩 | |
B. | 清晨水面比較安全,天亮以后會(huì)被敵害發(fā)現(xiàn) | |
C. | 在水中睡了一夜覺(jué),清晨到水面尋食 | |
D. | 清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧氣充足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,成體生活在陸地的生物 | |
B. | 人是最高等的動(dòng)物,所以我們只需要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成運(yùn)動(dòng) | |
C. | 真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代 | |
D. | 每個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫(kù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同目的生物必定同屬 | B. | 同目的生物必定不同屬 | ||
C. | 同科的生物必定同綱 | D. | 不同科的生物必定不同綱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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