伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈流動的特點是________________________________。研究該高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是________________________________________。

單向流動,逐級遞減

使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:

(l)圖中B是指
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)碳元素通過[②]
呼吸作用
呼吸作用
作用由生物體進入無機環(huán)境.
(3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點是
單向流動,逐級遞減
單向流動,逐級遞減

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濟南)如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(l)圖中B是指
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,D是指
分解者
分解者

(2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進行循環(huán);碳元素通過[②]
呼吸作用
呼吸作用
作用由生物體進入無機環(huán)境.
(3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點是
(單向流動)逐級遞減
(單向流動)逐級遞減

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東營)黃河口大閘蟹學名中華絨螯蟹,以“肥、大、腥、鮮、甜”的五星級品質(zhì)享譽國內(nèi)外.近年來,東營市充分發(fā)揮當?shù)刭Y源優(yōu)勢,在葦田中養(yǎng)殖黃河口大閘蟹,形成了葦蟹共生的良性生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的雙豐收.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)黃河口大閘蟹在動物分類學上屬節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的主要特征是
身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼
身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼

(2)你會區(qū)分大閘蟹的雌雄嗎?圖a中
A
A
是雌蟹腹部的背面圖.
(3)蘆葦?shù)娜~肉細胞和蟹的肌肉細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
蘆葦葉肉細胞有細胞壁、有液泡、有葉綠體,蟹的肌肉細胞無細胞壁、無液泡、無葉綠體
蘆葦葉肉細胞有細胞壁、有液泡、有葉綠體,蟹的肌肉細胞無細胞壁、無液泡、無葉綠體

(4)圖b所示的生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有
分解者(營腐生生活的細菌、真菌)
分解者(營腐生生活的細菌、真菌)
,將動植物殘體含有的有機物分解成簡單的無機物,促進物質(zhì)循環(huán).
(5)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈流動的特點是
單向流動,逐級遞減
單向流動,逐級遞減
.研究該高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請分析作答.

(1)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進行循環(huán);碳元素通過[①]
光合
光合
作用由無機環(huán)境進入生物體.
(2)過程③和④是指生物的
呼吸
呼吸
作用;完成生理過程③和④的生物叫
消費者
消費者

(3)寫出一條代表圖中生物乙丙丁的食物鏈:
乙→丙→丁
乙→丙→丁

(4)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點是
單向流動、逐級遞減
單向流動、逐級遞減
.               
(5)假若人們大量捕殺圖中的丁就會造成
大量繁殖,就會破壞
生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài))
生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài))
的平衡,造成不良后果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指( 。

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