5．一般情況下，在生物的體細胞中，染色體是單個存在的×（判斷對錯）

分析 體細胞中染色體、基因成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體、基因都要減少一半，因此生殖細胞中染色體、基因是成單不成對．

解答 解：體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生物的體細胞中染色體成對存在，在生殖細胞中染色體是單個存在的．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請將下列人體結(jié)構(gòu)和它相對應的功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．人所患的各種疾病，都是有病原體引起的．×（判斷對錯）

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13．已經(jīng)建立的條件反射是永遠不會消失的．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法中，不準確的是（　�。�
A．“試管嬰兒”和“雜交水稻”兩者的生殖方式都是有性生殖
B．兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行
C．昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
D．“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”這句詩體現(xiàn)鳥所處的時期是育雛期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．扇形圖分別表示幾種生物類群的比例，據(jù)此回答問題：

（1）分析扇形圖示，請問哪一生物類群具有最多的物種數(shù)？所占的百分比是多少？昆蟲具有最多的物種數(shù)，占到53.1%．
（2）柱形圖中的A、B、C分別表示哪個生物類群A昆蟲．B植物C所有其他動物？在D位置畫出真菌的柱形圖．
（3）根據(jù)所描述的特征來填寫有關(guān)生物類群名稱．
①有細胞結(jié)構(gòu)，但無細胞壁的是動物；②有細胞壁和葉綠體的是植物；③無細胞結(jié)構(gòu)的是病毒；④有細胞壁和細胞核而無葉綠體的是真菌；⑤有細胞結(jié)構(gòu)，但無成形細胞核的是細菌．
（4）在扇形圖所列的生物類群中，請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱金絲猴、白鰭豚、銀杉、珙桐．
（5）根據(jù)你的估計，你認為是否還有很多種生物沒有被發(fā)現(xiàn)？是的．地球上還有很多種生物沒有發(fā)現(xiàn)，根據(jù)科學家的估計，地球上實際存在的物種總數(shù)約500萬到1億種．
（6）保護生物多樣性對人類的生產(chǎn)和生活有何意義？有利于維持生態(tài)平衡；為人類提供生活、生產(chǎn)原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不包括哪一項（　�。�
A．多施化肥，提高產(chǎn)量B．養(yǎng)殖業(yè)
C．食品加工廠D．利用秸桿發(fā)酵獲得能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．森林古猿進化到人的主要因素是（　�。�
A．環(huán)境的作用B．神的作用C．天敵的作用D．食物的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列血管中便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的血管是（　　）
A．肺泡周圍的毛細血管B．組織細胞間的毛細血管
C．主動脈D．肺動脈

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