“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織( )
A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.分生組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則先從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥?( )
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第三章細(xì)胞單元測試卷(解析版) 題型:判斷題
光學(xué)顯微鏡只能觀察透光的物體,所以把手指放到顯微鏡下,我們看不到手指的指紋。( )
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第三章細(xì)胞單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細(xì)胞的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于( )
A.液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第三章細(xì)胞單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時,所要觀察的材料必須是透明的,其原因是( )
A.便于放置在載玻片上 B.能讓光線透過
C.不易污染物鏡 D.易于染色
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成人體各種腺體的主要組織是( )
A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
組織形成的過程可大致表示為( )
A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→組織
B.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→組織
C.細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→組織
D.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長→組織
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板),造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的( )
A. 生長 B. 分裂 C. 分化 D. 分類
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級下學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項是( )
A.害蟲通過生存斗爭實現(xiàn)了自然選擇
B.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰
C.殺蟲劑使用之前害蟲存在過度繁殖的傾向
D.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異
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