【題目】坐過山車或高空蕩秋千身體懸空時(shí)，會(huì)心跳加快，呼吸急促。這是哪種激素分泌增多的結(jié)果（ ）

A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素

【答案】D

【解析】

人體在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)作用下，才能夠很好地適應(yīng)環(huán)境的變化；神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；激素通過血液循環(huán)的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的。

A.生長激素的主要生理功能是促進(jìn)神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長，A不符合題意。

B.甲狀腺激素主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B不符合題意。

C.胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成，C不符合題意。

D.腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，因此當(dāng)身體懸空時(shí)，心跳加快、呼吸急促，肌肉緊繃甚至大聲吶喊，這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過程中發(fā)生的變化是( )

①子葉和胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)分解，轉(zhuǎn)化后，輸送給胚軸、胚根和胚芽

②胚根生長后，突破種皮向地生長發(fā)育成根

③吸水膨脹，呼吸作用增強(qiáng)

④胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉

A.②④①③B.③①②④C.①②④③D.②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活中有許多有趣的成語和諺語，這些成語與我們的生物學(xué)知識(shí)息息相關(guān)，下列成語中不屬于條件反射的是（ ）

A.談虎色變B.驚弓之鳥C.望梅止渴D.孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�

①身高突增 ②性器官開始形成 ③男孩出現(xiàn)遺精 ④女孩出現(xiàn)月經(jīng) ⑤ 腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量迅速增多 ⑥性器官已經(jīng)發(fā)育成熟 ⑦心肺等器官功能明顯增強(qiáng)

A.①③④⑦B.①②④⑦C.①②③⑤D.③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀分析下面資料回答問題。

海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無盡的綠色，更難得的是她還保存著較完妤的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)61.9%，處于全國領(lǐng)先水平，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺—一我國現(xiàn)存面積最大、保存最好的熱帶原始森林區(qū)，是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū)。霸王嶺海南黑冠長臂猿的棲息地，是我國以保護(hù)長臂猿及其生存環(huán)境為主的國家自然保護(hù)區(qū)之一。吊羅山——桫欏的生長地之一，桫欏是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的蝴蝶種類繁多。生態(tài)學(xué)專家經(jīng)過考察后說：“海南生物景觀獨(dú)特，自然地理位置獨(dú)特，生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島，對(duì)中國、對(duì)世界都有大貢獻(xiàn)。”

（1）尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨，動(dòng)植物種類繁多，主要植被類型為熱帶雨林。這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于______生態(tài)系統(tǒng)，由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，該生態(tài)系統(tǒng)有“_______”之稱。

（2）霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的______動(dòng)物，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于______植物。

（3）要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南島的生物多樣性，基本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)_____的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種金合歡有大而中空的刺，媽蟻柄居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對(duì)此現(xiàn)象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長有害嗎？”

（1）你對(duì)這一問題做出的假設(shè)是_______。

（2）下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。

金合歡幼苗的生長狀況

沒有螞蟻棲居的金合歡

有螞蟻棲居的金合歡

10個(gè)月中的存活率（%）

43

72

幼苗生長的高度（厘米）

5月25日-6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日—8月3日

0→10.2

31.0→72.9

從上表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)的變量是______，研究人員選擇的兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)是______、______。

（3）分析表中記錄的數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是______。

（4）該實(shí)例說明，生物與生物之間存在著______關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列珍稀動(dòng)物及所屬類群，錯(cuò)誤的一組是（ ）

A.白鱀豚—哺乳動(dòng)物B.揚(yáng)子鱷一爬行動(dòng)物

C.娃娃魚一魚類D.丹頂鶴一鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)生應(yīng)具備的生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一。某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示，請(qǐng)分析回答問題：

組別

實(shí)驗(yàn)對(duì)象

加入物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)條件

預(yù)期現(xiàn)象

甲

同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10只

不做處理

1000ml池塘水

等量食物、適量甲狀腺激素

其他條件相同且適宜

提早發(fā)育成小青蛙

乙

切除甲狀腺

1000ml自來水

等量食物

發(fā)育停止

丙

不做處理

1000ml池塘水

等量食物

發(fā)育正常

（1）你認(rèn)為乙、丙能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并闡明理由______。

（2）某山區(qū)水塘里出現(xiàn)類似乙裝置的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象--巨型蝌蚪，科普小組根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)推測(cè)，該地區(qū)嬰幼兒易患______。

（3）若甲、丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______。科普小組通過分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_____。

（4）科普小組想進(jìn)一步探究“胰島素對(duì)小狗生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用”，如果采用飼喂胰島素的方法，能否取得理想的實(shí)驗(yàn)效果？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)每到傍晚時(shí)就看不清東西，乙同學(xué)每天早晨刷牙時(shí)牙齦都會(huì)出血，丙同學(xué)患有腳氣病，丁同學(xué)患有佝僂病。下列關(guān)于四個(gè)同學(xué)病因及治療方案的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.吃胡蘿卜將有助于甲同學(xué)癥狀改善

B.乙同學(xué)應(yīng)該多吃一些動(dòng)物肝臟等食物

C.丙同學(xué)應(yīng)多攝入一些牛肉、豬的腎臟、黃豆及粗糧等

D.丁同學(xué)應(yīng)該補(bǔ)充一定量的鈣片，并注意多曬太陽

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同步練習(xí)冊(cè)答案