2.現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),不僅包括軀體、生理健康,還包括精神、心理健康.當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成人們心理壓力重,在校中小學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;另外,我國(guó)獨(dú)生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴(yán)重;更有甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,留守兒童,隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境.學(xué)校里各種不良現(xiàn)象屢禁不止,各種失控越軌行為時(shí)有發(fā)生,原因固然是多方面的,但與學(xué)生的心理健康水平不高,心理素質(zhì)差有極大的關(guān)系.我們不但要重視學(xué)生生理健康,更重視心理健康,學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)的方法更為重要.
(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).
(2)健康的生活不僅要做到合理營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生,還要有A.
①愉快的心情  ②積極向上的心態(tài)  ③良好的人際關(guān)系  ④個(gè)人愛好和特長(zhǎng)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(3)云南省昭通市魯?shù)榇蟮卣鹨l(fā)的海嘯給災(zāi)區(qū)的兒童心理健康影響極大,必須對(duì)兒童的心理健康教育進(jìn)行心理干預(yù).兒童青少年心理健康的核心是D.
A.肌肉發(fā)達(dá)     B.身高正常     C.無疾病     D.心情愉快
(4)在日常生活中,每個(gè)人或多或少出現(xiàn)一些情緒問題.當(dāng)情緒不好時(shí),可以通過下列活動(dòng)來分散自己的注意力,使情緒得到緩解A、C、D.
A.向親人或知心朋友訴說     B.摔壞課桌     C.自我安穩(wěn)     D.大哭一場(chǎng).

分析 傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.

解答 解;(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面良好狀態(tài).
(2)現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等.健康的生活方式有①愉快的心情②積極向上的心態(tài)③良好的人際關(guān)系,故選A.
(3)健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.故選D.
(4)調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.
故答案為:(1)社會(huì)適應(yīng)          
(2)A
(3)D                 
(4)A、C、D

點(diǎn)評(píng) 此題是基礎(chǔ)性的題目,難度較小,明確青少年心理健康的核心是心情愉快,即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在呼吸道的下列結(jié)構(gòu)中,對(duì)吸入的空氣具有溫暖作用的是(  )
A.氣管的“C”形軟骨B.鼻毛和氣管內(nèi)壁上的纖毛
C.氣管內(nèi)壁上的腺細(xì)胞D.鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于先天性行為的是( 。
A.老馬識(shí)途B.鸚鵡學(xué)舌C.小狗算術(shù)D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖分別為屈肘動(dòng)作示意圖(圖一)和關(guān)節(jié)示意圖(圖二),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的.
(2)小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前,此時(shí)肱二頭肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與.圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使得關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過猛可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從④(填圖中序號(hào))里滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.給狗注射狂犬疫苗,可以預(yù)防狗得狂犬。渲械囊呙绾兔庖哳愋头謩e屬于21( 。
A.抗體   特異性免疫B.抗體   非特異性免疫
C.抗原   特異性免疫D.抗原   非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.1kg綠豆可以生出10kg豆芽菜,在此過程中,各物質(zhì)含量的變化是( 。
A.有機(jī)物減少,水分增多B.有機(jī)物增多,水分增多
C.有機(jī)物增多,水分減少D.有機(jī)物減少,水分減少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在進(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí),具體的步驟為( 。
①制定周密的方案   ②按照方案有序進(jìn)行   ③做好調(diào)查記錄   ④采集好標(biāo)本.
A.①②③B.③②④C.①④③D.③①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在常規(guī)儲(chǔ)存條件下正常儲(chǔ)存年限一般為小麥5年,稻谷和玉米3年.超過規(guī)定年限后,不能再作為種子出售.原因是( 。
A.種子的胚全部死亡而影響種子的萌發(fā)
B.種子進(jìn)入休眠期而無法播種
C.種子不能吸收水、空氣等
D.種子呼吸消耗了大量有機(jī)物降低發(fā)芽率

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.觀察如圖,回答問題:

(1)A圖表示屈肘動(dòng)作,B圖表示伸肘動(dòng)作.
(2)①表示肱二頭肌,在A圖中處于收縮狀態(tài);②表示肱三頭肌,在A圖中處于舒張狀態(tài).
(3)當(dāng)A圖和B圖的兩個(gè)動(dòng)作變換時(shí),必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成.
(4)C圖中的[2]主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的.能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]5是關(guān)節(jié)軟骨.

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同步練習(xí)冊(cè)答案