10．關節(jié)的結構包括（　　）
A．關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔B．關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊
C．關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨D．關節(jié)面、關節(jié)軟骨、關節(jié)腔

分析 如圖關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩．
關節(jié)具有靈活性和牢固性，關節(jié)的牢固性與關節(jié)囊及其內外的韌帶有關，關節(jié)的靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液有關．

解答 解：關節(jié)的結構由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔組成．關節(jié)面由關節(jié)頭和關節(jié)窩組成，關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨．
故選：A

點評 解答此題的關鍵是明確關節(jié)的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人和動物不能進行光合作用，是因為細胞結構中沒有葉綠體，但能進行呼吸作用，是因為細胞結構中有線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下與家兔吃植物的生活習性相適應的是（　�。�
A．有犬齒、盲腸發(fā)達
B．牙齒分化為門齒和臼齒，無犬齒、盲腸發(fā)達
C．無犬齒、盲腸不發(fā)達
D．有犬齒、盲腸不發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條、金魚缸、冷開水（溶解在水中的氧氣已經除去）、池塘水等．請你設計一個實驗，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣．
（1）提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是溶解在水中的氧氣嗎？
（2）作出假設：魚在水中呼吸時，利用的是溶解在水中的氧氣．
（3）設計探究方案①取兩個相同的金魚缸編號為甲、乙，分別向其中加入等量的冷開水和池塘水．
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄小鯉魚生存表現(xiàn)．
（4）實驗現(xiàn)象：一段時間后，甲中的小鯉魚死亡，乙中的小鯉魚活著．
（5）實驗結論：魚在水中呼吸時，利用的是溶解在水中的氧氣．
（6）本實驗中的變量是溶解在水中的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是某小組進行“饅頭在口腔中的消化”實驗，請根據(jù)實驗過程回答問題：
（1）該實驗是觀察唾液對淀粉的消化作用．
（2）實驗過程D中2號試管漿糊顏色不變藍，原因是淀粉被分解了1號試管中顏色變藍，原因是淀粉沒有被分解
（3）如果將C過程燒杯中的水換為60℃，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下表為某班四位患病同學提供的化驗結果（表中四位同學其他檢查項目均正常）．
患者檢查項目檢查結果正常值
甲紅細胞計數(shù)（RBC）3.0×1012/L3.5×1012～5.5×1012/L
乙白細胞計數(shù)（WBC）12×109/L5.0×109～10.0×109/L
丙血小板計數(shù)（PLT）0.5×1011/L1.5×1011～3.5×1011/L
丁血紅蛋白（Hb）90g/L110～160g/L
請根據(jù)表中提供的信息回答：
（1）可能患有貧血癥的同學是甲．
（2）身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現(xiàn)出該癥狀的同學可能是丙．
（3）乙同學在一次意外事故中大量失血，需進行輸血，它的血型是A型，按照輸血的原則，它最好是輸A型血，如果輸入AB型血，會發(fā)生 紅細凝集胞現(xiàn)象，如圖中的圖所示．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．吳某不幸遭遇車禍，急需進行輸血．經查，吳某的血型為A型，而在一群獻血者中，已知甲的血型為O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻血者是（　�。�
A．乙B．丙C．甲D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是雞卵的結構圖，請據(jù)圖完成下列問題．
（1）卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分．
（2）卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核．
（3）卵殼和卵殼膜起保護作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．大竹五峰山竹海公園，景區(qū)以遮天蔽日、蒼翠挺拔的楠竹為主，景區(qū)中動植物種類繁多，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)良．公園內生活著大量的蛙類、蝴蝶、蟬、螳螂、黃雀等，下列關于這些動物的生殖發(fā)育特點正確的是（　�。�
A．雄蛙在生殖季節(jié)高聲嗚叫和雌雄抱對是一種繁殖行為，它們的受精方式是體內受精
B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，螳螂和蟬都要脫皮才能長大，所以是完全變態(tài)發(fā)育
C．鳥的卵有卵殼，起保護作用，卵黃表面有胎盤，是鳥的遺傳物質
D．蝴蝶的受精方式為體內受精，發(fā)育有四個時期，是完全變態(tài)發(fā)育

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