有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號吸引那種螢火蟲的雄性個體前來,那么雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是:( )
A、吸引同種異性前來交配 B、吸引不同種異性前來交配
C、誘騙不同種異性以取食 D、對不同種異性表示友好
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省德州市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩粒菜豆種子,在條件適宜的情況下使其萌發(fā),等幼苗發(fā)育到一定時期,切去其中一株的根尖,幾天后發(fā)現(xiàn),被切去根尖的幼根不再生長,另一株幼根卻生長得很快。這是由于根的根尖生長靠( )。
A.根冠和分生區(qū)不斷增加新細胞
B.根冠增加新細胞,伸長區(qū)細胞不斷伸長
C.伸長區(qū)細胞不斷伸長
D.分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣鎮(zhèn)四海之星八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,哪項不屬于適于寄生生活的( )
A.體表有角質(zhì)層 B.生殖器官發(fā)達
C.消化結(jié)構(gòu)簡單 D.身體呈圓柱形
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片七年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi),從細胞結(jié)構(gòu)看,其主要原因是( )
A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質(zhì) D細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖分析
(1)碳循環(huán)是以 的形成進行的。(1分)
(2)二氧化碳是通過 作用流向B的。(1分)
(3)二氧化碳從A、B、C流向大氣是通過 作用實現(xiàn)的(1分)
(4)生態(tài)系統(tǒng)生物成分中B、C分別屬于 、 。(2分)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀50年代美國栽培大豆患萎黃病,產(chǎn)量大幅下降,70年代美國科學家在我國找一種野生大豆,與當?shù)仄贩N雜交,培育了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這得益于生物多樣性的:( )
A、環(huán)境多樣性 B、基因多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、物種多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
對比下列兩幅圖,回答下列問題:
(1)圖A是 細胞的結(jié)構(gòu)。
(2)圖中①和⑤分別是細胞的什么結(jié)構(gòu)? 、 。
(3)能控制物質(zhì)進出的是 ;含有遺傳物質(zhì)的是 ; 在植物細胞的細胞質(zhì)中有,而動物細胞所沒有的是 和 .的細胞結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市西片七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“長期的自然選擇,使得人類已經(jīng)能夠適應在地球上的許多地方生活。但是,在人類的生產(chǎn)、生活中也存在著嚴重浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,造成諸如溫室效應、糧食短缺等環(huán)境資源問題。"對這句話最全面的解釋是( )
A.生物能適應環(huán)境
B.生物能影響環(huán)鏡
C.生物的生存都在破壞環(huán)境
D.生物既能適應一定的環(huán)境,又能影響一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島海濱學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長的是( )
A.潮濕的糧堆 B.干燥的皮鞋
C.潮濕的沙地 D.煮沸但密封的牛肉汁
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