1．魚的游泳器官稱為鰭．

分析 魚的運動器官是鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害．

解答 解：魚與水中生活運動相適應的結(jié)構(gòu)特點，背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào)，保持身體平衡．尾鰭保持前進的方向和產(chǎn)生前進的動力．
故答案為：鰭．

點評 本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點，各種鰭在運動中的協(xié)調(diào)作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．俗話說“魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，蟲兒離不開花草”．對此最恰當?shù)慕忉屖牵ā　。?table class="qanwser">A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應環(huán)境C．生物能改變環(huán)境D．生物生存依賴一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于生物共同特征的是（　�。�
A．都能運動B．都需要營養(yǎng)C．都有細胞結(jié)構(gòu)D．都生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是幾種常見的動物，請據(jù)圖回答下列問題；

（1）A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是濕潤的體壁，B動物的呼吸器官是鰓．
（2）C動物的呼吸器官是肺和皮膚．
（3）A，B，C三種動物的呼吸結(jié)構(gòu)都能對外界進行氣體交換，它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點？與外界環(huán)境接觸的表面積大，內(nèi)部含有豐富的毛細血管．
（4）屬于水生到陸生過渡類型的脊椎動物是C（請?zhí)顖D中字母代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．用線段連接下列動物與對應的特征連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于生物的基本特征的是（　�。�
A．生物都能進行呼吸B．生物都是由細胞構(gòu)成的
C．生物都能進行光合作用D．只有動物能生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．對調(diào)查到的生物可有多種歸類方法．按照生活環(huán)境，可以將生物劃為水生生物和陸生生物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項屬于生物的是（　�。�
A．冬眠的青蛙B．鐘乳石C．珊瑚礁D．電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．連線題：將下面葉片的結(jié)構(gòu)和相應的功能用線連接起來
（1）表皮          進行光合作用
（2）氣孔          輸導作用
（3）葉肉          氣體進出的門戶
（4）葉脈          保護作用．

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