【題目】主根長而粗、側(cè)根短而細(xì)的根系是( )
A. 主根系 B. 須根系
C. 直根系 D. 側(cè)根系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.下列分析正確的是( )
A. 視野④所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成
B. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移
C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài),應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器換成高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( )
A.沒有對照實(shí)驗(yàn)
B.水量過多
C.水溫不一致
D.水中沒有水草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況,乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測到的二氧化碳的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)擠壓西瓜果肉能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閳D乙中[]______內(nèi)含有糖分.
(2)圖丙曲線所示的______時(shí)間段與甲圖中C葉片情況相對應(yīng).
(3)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中18--24時(shí)說明的是_____,西瓜重量增加的物質(zhì)主要來自環(huán)境中的______合成的有機(jī)物,此過程發(fā)生在乙圖[ ]______中,反應(yīng)式是____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)
B. ②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少
C. 若檢測到③的液體成分中存在血細(xì)胞,可推知B處器官發(fā)生病變
D. 過程A和B分別代表濾過作用和重吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)圖中的細(xì)胞A是__________.在由A到B的過程中,__________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(2)B通過__________形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]__________.(序號和名稱都對才可得分)
(4)圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________________.
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