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下來哪些是影響小麥生長的生物因素


  1. A.
    陽光
  2. B.
    害蟲
  3. C.
    溫度
  4. D.
B
試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體,水、陽光、溫度是非生物因素,害蟲是生物因素。
考點:本題考查的是環(huán)境對生物的影響。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:百分學生作業(yè)本 課時3練1測 七年級生物(下) 題型:059

探究酸雨危害的實驗。

  酸雨是指含有一定數量的酸性物質(硫酸、硝酸、鹽酸、碳酸等)、pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一個非常復雜的過程。一般認為,酸雨的形成主要是由于人為排放的二氧化硫進入大氣后,造成局部地區(qū)大氣中二氧化硫富集,在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質,隨雨水降落下來。

  實驗選題:探究“酸雨”對小麥種子萌發(fā)的影響。

  材料器具:培養(yǎng)皿、用清水浸泡過的小麥種子、清水、以硫酸為材料配制的不同pH值的“酸雨”。

請你根據上述材料器具,設計實驗步驟。

(1)取________,分別放進規(guī)格相同的培養(yǎng)皿中,并________。

(2)________。

(3)________。

(4)除探究酸雨對小麥種子萌發(fā)影響外,還可以從哪些角度探究酸雨對小麥生長的影響?請列出你設計的另一項選題的名稱:________。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質量調研生物卷(解析版) 題型:選擇題

下來哪些是影響小麥生長的生物因素

A.陽光     B.  害蟲     C.溫度      D.水

 

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