【題目】排泄是人體代謝廢物排出體外的過程，下列不屬于排泄的是（　�。�

A. 通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水

B. 通過汗液排出部分水、無機(jī)鹽和尿素

C. 通過排尿排出水、無機(jī)鹽和尿素

D. 通過肛門排出糞便

【答案】D

【解析】

人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外的過程稱為排泄。其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水，皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素，通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出水、無機(jī)鹽和尿素。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過程叫排遺。

A. 通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水，屬于排泄，故A不符合題意；

B. 通過汗液排出部分水、無機(jī)鹽和尿素，屬于排泄，故B不符合題意；

C. 通過排尿排出水、無機(jī)鹽和尿素，屬于排泄，故C不符合題意；

D. 通過肛門排出糞便，屬于排遺，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的一些做法，不妥的是

A. 作息有規(guī)律，保證營(yíng)養(yǎng)均衡B. 積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

C. 異性同學(xué)間建立真誠的友誼D. 自己處理心理矛盾，絕不去打擾別人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 變異現(xiàn)象在生物界是普遍存在的

B. 沒有變異，地球上就不會(huì)有形態(tài)各異的生物

C. 生物的變異都能遺傳給后代

D. 生物變異為生物進(jìn)化提供了原始材料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化時(shí)（　　）

①二氧化碳減少 ②水分增加 ③氧含量減少 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加．

A. ①②④B. ①③④C. ②③⑤D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的生活方式和食物殘?jiān)懦龅慕Y(jié)構(gòu)正確的是（ ）

A. 血吸蟲：寄生、肛門

B. 渦蟲：自由、口

C. 蟯蟲：寄生、口

D. 絳蟲：自由、肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物分類有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 種是分類的基本單位 B. 分類的主要依據(jù)是生物的相似程度

C. 同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D. 分類單位越大，包含的生物種類越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搭乘神舟八號(hào)遨游太空的廣西桂林桂花種子，關(guān)于桂花種子在太空中可能產(chǎn)生的變異，下列說法正確的是（　�。�

A. 對(duì)生存一定有利 B. 是可遺傳的變異

C. 是不可遺傳的變異 D. 太空環(huán)境改變了種子的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料并回答問題

火蟻是一種群體生活的螞蟻。在洪水來臨時(shí)，一些工蟻彼此將前后足搭在一起，形成一個(gè)“筏子”;另一些工蟻則忙著將蟻后，雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后在水面上形成一個(gè)漂動(dòng)的“蟻團(tuán)”。蟻團(tuán)隨水漂流，組成“筏子”的工蟻常常被魚吃掉,一旦有缺口,總有其他工蟻義無反顧補(bǔ)上去，直到蟻團(tuán)安全登陸。

(1)火蟻是一種具有__________行為的動(dòng)物 ，它們的群體內(nèi)成員之間有明確的_________，有蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻的不同，它們之間是__________關(guān)系。

(2)義蟻之間的分工合作需要信息交流，火蟻往往利用___________來傳遞信息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 鯉魚用鰭游泳 B. 蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸

C. 家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D. 獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

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同步練習(xí)冊(cè)答案