20．下列哪些生物與發(fā)育過程中可見的胚外膜的關(guān)系是正確的？（　�。�
A．魚--羊膜B．蛙--尿囊C．爬行類--卵黃囊D．蛙--絨毛膜

分析 胚外膜（胎膜）分為4種：卵黃囊、尿囊、羊膜和絨毛膜．

解答 解：胚外膜（胎膜）分為4種：卵黃囊、尿囊、羊膜和絨毛膜．所有脊椎動物的卵中都具有卵黃囊，其中充滿用于胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，尿囊、羊膜和絨毛膜只出現(xiàn)在羊膜動物中．尿囊可儲存胚胎發(fā)育中的排泄廢物，通過滲透從外界得到氧氣供給胚胎，并排出CO2．羊膜將胚胎圍住，形成封閉的羊膜腔，內(nèi)中充滿羊水．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是掌握各種生物的發(fā)育過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有一種沙漠蜥蜴，當外界溫度為28℃時體色灰綠．隨著外界溫度的升高，體色逐漸變藍和鮮亮，外界溫度超過35℃時則呈現(xiàn)艷麗的黃色．這一事實表明（　�。�
A．干旱環(huán)境中動物的體色易受外界溫度的影響
B．外界溫度能改變蜥蜴體內(nèi)的基因從而使之表現(xiàn)出不同的性狀
C．生物體性狀的表現(xiàn)與環(huán)境條件有關(guān)
D．生物體表現(xiàn)出來的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．用一支準確完好的體溫計去測量正常人的體溫，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為38.25°C，造成這一讀數(shù)的原因可能是使用前沒有用力甩幾下．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．水生被子植物莖的結(jié)構(gòu)特征是（　�。�
A．表皮形成根毛B．機械組織發(fā)達C．通氣組織發(fā)達D．木質(zhì)部發(fā)達

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．捕食者對獵物種群有明顯影響，而寄生物對寄主種群影響不大，這是因為（　　）
A．寄生物不殺死寄主，而捕食者殺死獵物
B．寄生物只分泌毒素，而捕食者殺死獵物
C．寄生物殺死寄主，而捕食者只殺死老、弱、病、殘獵物
D．寄生物有利于寄主生長，而捕食者有利于種群發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人們在生產(chǎn)生活中提煉出了大量與動物有關(guān)的歇后語，如：地里的蚯蚓--能屈能伸，春蠶結(jié)繭--一絲不茍，螞蟻搬家--大家動口，拔了毛的鴿子--看你咋飛，猴子扇扇子--學人樣等．這些歇后語既有趣味性，又富含科學道理．請回答：
（1）蚯蚓能屈能伸與其身體具有肌肉和剛毛有關(guān)． 
（2）春蠶結(jié)繭時，它處于發(fā)育過程中的蛹期；假如你是蠶農(nóng)，為獲得更大的蠶繭，提高經(jīng)濟效益，應想辦法延長家蠶的幼蟲期． 
（3）螞蟻搬家--大家動口，說明螞蟻之間存在合作關(guān)系． 
（4）鴿子拔毛后不能飛的原因是羽毛有輔助飛行的作用．
（5）從動物行為獲得途徑來看，猴子扇扇子屬于學習行為，這種行為對動物生活的意義是有利于適應環(huán)境
（6）上述五種動物中，屬于恒溫動物的有鴿子、猴子．
（7）選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由骨骼、肌肉協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．蝗蟲的呼吸器官是氣管，蝦的呼吸器官是鰓．鳥的呼吸器官肺．植物葉片與外界氣體交換的結(jié)構(gòu)是氣孔．呼吸作用對生命之所以如此重要，是因為生物體吸收氧，將有機物分解成二氧化碳和水并釋放出能量（生物體進行生命活動不可缺少的動力）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：
（1）對于植物繁衍后代來說，花中最主要的結(jié)構(gòu)是⑧雌蕊⑨雄蕊．
（2）桃子的果實是由子房發(fā)育來的
（3）從開花到結(jié)果，中間需經(jīng)歷傳粉 和受精兩個過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．工業(yè)三廢是指（　�。�
A．廢水、廢料、廢渣B．廢水、廢氣、廢料C．廢水、廢氣、廢渣D．廢液、廢料、廢渣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案