【題目】霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，與培養(yǎng)基結(jié)合緊密． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】√

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是霉菌菌落的特點(diǎn)．解答時(shí)可以從真菌菌落的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

解：細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．霉菌是真菌因此，題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。

（1）這段話(huà)反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：

（2）有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)，這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力

（3）為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法 。供選答案（不可取、可�。�

（4）請(qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。

① ；

② 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行有性生殖時(shí)，親代的性狀如何傳遞給子代：（ ）

A．通過(guò)胎盤(pán)和臍帶有母親遺傳 B．由體細(xì)胞遺傳

C．有精子遺傳 D.由卵細(xì)胞遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒(méi)有成形的細(xì)胞核． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只豬的新鮮心臟，我們?nèi)绾斡米詈?jiǎn)單的方法判斷出它的左右心室（ ）

A． 手捏心室壁 B．將心臟切開(kāi)

C．手捏心房壁 D．向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人類(lèi)的“談梅生津”有直接關(guān)系的，并且是人類(lèi)所特有的神經(jīng)中樞是（ ）

A．視覺(jué)中樞

B．聽(tīng)覺(jué)中樞

C．語(yǔ)言中樞

D．運(yùn)動(dòng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手，這屬于 反射。

于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到，這屬于 反射。（“條件”、“非條件”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物是指

A. 幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動(dòng)物

B. 有時(shí)在水中生活，有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物

C. 既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物

D. 幼體在水中生活，成體在陸地上生活，也能在水中生活的動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案