科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物的化石，如右圖所示，其中有兩種動(dòng)物的頭部化石保存比較完整�？茖W(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為這兩種動(dòng)物的食性各不相同，有食肉的，還有食草的，請(qǐng)回答下面問題：

（1）形成化石A的動(dòng)物的食性應(yīng)是 ，判斷的依據(jù)是 。

（2）形成化石B的動(dòng)物的食性應(yīng)是 ，判斷的依據(jù)是。

（3）經(jīng)分析這兩種動(dòng)物應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物，這類動(dòng)物的主要特征是：大多體表被 、

哺乳，牙齒有 、犬齒和臼齒的分化，體溫 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江綏化綏棱克音河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是( )

A．能呼吸。 B．能排出體內(nèi)的廢物。

C．能生長與發(fā)育。 D．能獲取食物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

螞蟻、蜜蜂等昆蟲往往成百上千只生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”。這個(gè)“家庭”成員之間的關(guān)系是（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．寄生關(guān)系

C．捕食關(guān)系 D．合作關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)軟骨的作用是（ ）

A．減少磨檫和震動(dòng)

B．使骨長長

C．為骨提供營養(yǎng)

D．使骨長粗

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動(dòng)物超過

A、4000多種 B、15000多種

C、120多萬種 D、200多種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南息八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小歐同學(xué)家的寵物狗非�？蓯�，小歐一回家，小狗就會(huì)把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗這種行為屬于

A．適應(yīng)行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．經(jīng)驗(yàn)行為 D．先天性行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是（ ）

A．發(fā)現(xiàn)問題→提出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論

B．發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→提出假設(shè)→得出結(jié)論

C．發(fā)現(xiàn)問題→得出結(jié)論→提出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

D．提出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

若在顯微鏡下觀察到的物像偏右上方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向 方移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1654年，（ ）制造了第一臺(tái)能將物體放大２７０倍的顯微鏡，并用其顯微鏡進(jìn)行大量研究，開辟了生物學(xué)研究的 微生物學(xué) 領(lǐng)域？

A、羅伯特.胡克

B、列文虎克

C、施萊登

D、施旺

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同步練習(xí)冊(cè)答案