18．人體呼吸時(shí)，吸進(jìn)的都是氧氣，呼出的都是二氧化碳．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用．

解答 解：呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要．絕大多數(shù)生物進(jìn)行呼吸，需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，人也不例外；但是人體呼吸時(shí)，吸進(jìn)的是空氣，并不都是氧氣，呼出的也是空氣，只是二氧化碳的含量增多了． 故說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：呼吸作用需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在交通事故中受傷大出血時(shí)，你除了采取緊急救治之外，還應(yīng)撥打急救電話，號(hào)碼是（　　）
A．119B．110C．112D．120

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．從生物的生活環(huán)境來看，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是（　�。�
A．從水生到陸生B．從低等到高等
C．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜D．從單細(xì)胞到多細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外，其中最主要的途徑是（　　）
A．呼吸排出B．出汗排出C．尿液排出D．大便排出

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人的新生命誕生的起點(diǎn)是（　�。�
A．卵細(xì)胞成熟B．精子成熟C．受精卵的形成D．嬰兒誕生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．體內(nèi)受精的動(dòng)物一定是胎生．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)免疫的敘述不正確的是（　　）
A．特異性免疫是人生來就有的免疫功能
B．抗體都是蛋白質(zhì)
C．相同的抗原再次進(jìn)入人體后，激發(fā)機(jī)體分泌抗體的速度快且量多
D．溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng)，E、F表示兩種物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中過程[A]呼吸作用所釋放的能量．
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]光合作用的效率．該過程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，E表示的物質(zhì)是水．
（3）當(dāng)C過程大于A過程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．
（4）圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是氣孔．
（5）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是A、B（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（　�。�
A．卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要來源
B．雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象有利于提高青蛙的受精率
C．青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段

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