【題目】下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過程中，正確的是（ ）

A. 體外受精→試管中發(fā)育

B. 體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育

C. 體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→受精卵移植→母體中發(fā)育

D. 體內(nèi)受精→試管中發(fā)育

【答案】B

【解析】試管嬰兒具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎在母體子宮里一共發(fā)育（）天

A. 365天左右 B. 300天左右 C. 266天左右 D. 340天左右

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣的成分中含有的氣體是（ ）

A．氧氣、氫氣、水蒸氣

B．氫氣、水蒸氣、二氧化碳

C．氧氣、二氧化碳、氫氣

D．氧氣、甲烷、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人．該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是（ ）

A．大腦 B．小腦

C．腦干 D．大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動方向只能是：

A.右心房→右心室→肺動脈B.左心室→左心房→主動脈

C.肺動脈→右心房→右心室D.主動脈→左心房→左心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液是由于( )

A. 肺泡內(nèi)氧含量大于血液內(nèi)氧含量 B. 肺泡內(nèi)氧含量小于血液內(nèi)氧含量

C. 肺泡內(nèi)氧含量等于血液內(nèi)氧含量 D. 空氣中氧含量大于肺內(nèi)氧含量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物繪圖通常使用

A. 鋼筆 B. 毛筆 C. 鉛筆 D. 圓珠筆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）圖中①所代表的器官是_____，它的功能是形成尿液。

（2）圖中⑥⑦⑧共同組成了_____。

（3）圖中⑦代表的結(jié)構(gòu)是_____，其中流動的液體是_____，是通過腎小球的_____形成的。

（4）健康人每天排出的尿液約有1．5升，比原尿少了許多，主要是因為_____的重吸收作用。

（5）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[ ]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“某種因素對金魚生活的影響”，某生物興趣小組進(jìn)行了下圖所示實驗，觀察到甲缸中金魚存活時間更長，據(jù)此分析不正確的是（ ）

A.該實驗探究的變量是光照

B.每缸至少放3只長勢相同的金魚

C.兩只魚缸的水和水草的量要相同

D.該實驗結(jié)果說明金魚的生活需要空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案