（2012?溫州）2012年4月，科研人員在長(zhǎng)白山拍攝到瀕危動(dòng)物野生東北豹的照片．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，野生東北豹屬于（　�。�
分析：解此題從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分即非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水，等等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者方面切入．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水，等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者---植物（將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者---動(dòng)物，如野生東北豹，分解者---腐生微生物：腐生細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)，是中（會(huì)）考必考內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?溫州）2011年11月21日，科研人員從“神州八號(hào)”返回艙中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，進(jìn)行一系列的研究．
（1）番茄植株的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．
（2）將這些番茄產(chǎn)生的種子進(jìn)行培育，得到的植株與原植株在某些性狀上有所差異，這種現(xiàn)象稱為
變異
變異
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?溫州）大雪過(guò)后，人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪融化．為了研究雪水中融雪劑對(duì)種子萌發(fā)的影響情況，科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（一）收集純雪水（不含融雪劑的雪水）和融雪水（含有融雪劑的雪水）．
（二）測(cè)定融雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.16%．
（三）準(zhǔn)備五個(gè)相同的結(jié)晶培養(yǎng)皿，各鋪上一層棉花，并標(biāo)記為A、B、C、D、E．取200粒大豆種子，隨機(jī)平均分成五組，每組40粒，分別放入上述培養(yǎng)皿中．
（四）用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相應(yīng)的培養(yǎng)皿中．




組別
A組
B組
C組
D組
E組



純雪水質(zhì)量/克
20
17.5
15
10
0



2.16%的融雪水質(zhì)量/克
0
2.5

10
20（五）將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，適時(shí)補(bǔ)充水分，4天后統(tǒng)計(jì)各組的種子萌發(fā)率．
（1）上表中C組缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)是
5
5
．
（2）經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)如圖，結(jié)合圖表信息可以得出的結(jié)論是
雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，對(duì)大豆種子萌發(fā)的抑制作用越大
雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，對(duì)大豆種子萌發(fā)的抑制作用越大
．
（3）老師認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量已經(jīng)足夠，但在種子的選擇上還存在不足，請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)改進(jìn)建議：
選擇粒大飽滿且大小相近的種子，選擇多種植物的種子重復(fù)實(shí)驗(yàn)
選擇粒大飽滿且大小相近的種子，選擇多種植物的種子重復(fù)實(shí)驗(yàn)
．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2012?溫州）科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性．查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)間，是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料．于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證玉米的莖具有背地生長(zhǎng)的特性．請(qǐng)你按照下表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟．


    


    
步驟
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求
    

    
步驟一
選擇10盆長(zhǎng)勢(shì)良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組
選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料
    

    
步驟二
（1）
    將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放
    將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放
    ．    		
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    

    
步驟三
（2）
    用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)
    用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)
    ．    		
排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素的干擾
    

    
步驟四
（3）幾天后，觀察
    兩組玉米幼苗莖的生長(zhǎng)方向
    兩組玉米幼苗莖的生長(zhǎng)方向
    ，并做好記錄．    		
觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    

    
步驟五
比較A，B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論．
獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?溫州）“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥．下面為該藥說(shuō)明書(shū)上的部分信息：
    【主要成分】雷貝拉唑鈉，化學(xué)式：C18H20N3O3SNa
    【用法用量】成人每日口服1次10毫克，根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克．
    【藥物實(shí)驗(yàn)】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克，血漿中藥物濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示．
    結(jié)合上述信息，回答下列問(wèn)題：
    （1）C18H20N3O3SNa中C、H原子的個(gè)數(shù)比為
    9：10
    9：10
    ．
    （2）藥物自口腔到達(dá)小腸，中間需經(jīng)過(guò)消化道的哪些器官？
    咽、食道
    咽、食道
    ．（列舉兩個(gè)）
    （3）有人根據(jù)圖中信息，認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好．他的依據(jù)是：
    空腹服用血漿中該藥物的濃度最大值比飯后服用大，達(dá)到最大值所需的時(shí)間短．
    空腹服用血漿中該藥物的濃度最大值比飯后服用大，達(dá)到最大值所需的時(shí)間短．
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）生物（帶解析）
				題型：填空題
			
    

						
    2012年中華龍舟大賽溫州站比賽將于10月在我市舉行。
    (1)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員會(huì)消耗能量。人體所需的能量主要由哪一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)提供的？ ▲ 。
    (2)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員整齊的動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是   ▲ 。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案