【題目】下列有關(guān)消化、吸收說(shuō)法正確的是（ ）

A. 胃是人體消化、吸收的主要部位

B. 膽汁中含有消化脂肪的酶

C. 蛋白質(zhì)在小腸中被徹底消化分解成小分子氨基酸

D. 大腸只能吸收水和無(wú)機(jī)鹽

【答案】C

【解析】胃能貯存食物，并初步消化蛋白質(zhì)，小腸是消化吸收的主要部位，A錯(cuò)誤；

肝臟分泌的膽汁，參與脂肪消化，不含消化酶，B錯(cuò)誤；

蛋白質(zhì)在小腸中被徹底消化分解成小分子氨基酸，C正確；

大腸能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中過(guò)程1表示淀粉在腸道內(nèi)的消化過(guò)程，參與該過(guò)程的消化液有_______________。

（2）小腸內(nèi)表面上________________________________的存在，使圖中過(guò)程2的面積大大增加，可達(dá)200平方米以上。

（3）人體內(nèi)能促進(jìn)圖中過(guò)程3的激素是____________，人在饑餓(餐后4-5小時(shí))時(shí)，過(guò)程4將會(huì)___________增強(qiáng)或減弱）。

（4）圖中橢圓內(nèi)表示腎單位與尿的形成過(guò)程，腎單位的結(jié)構(gòu)主要包括__________和

________ 兩部分。

（5）若圖中B、C、D表示正常人腎單位不同部位的液體，與B處液體相比，D處液體不含葡萄糖的原因是_________________________________。

（6）C處血液為__________（動(dòng)脈血或靜脈血），最先流回心臟的腔室是__________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】開篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字：“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，生物學(xué)的確太重要了！現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護(hù)離不開它，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它……經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)。”結(jié)合兩年所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”：①果樹的繁殖一般采用嫁接的方法；②農(nóng)作物移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土；③大田或大棚栽培過(guò)程中要適時(shí)松土、澆水、施肥；④收獲果實(shí)和種子后需干燥和低溫保存等。請(qǐng)從①②③④中選擇兩項(xiàng)說(shuō)明其生物學(xué)理由。

（2）“環(huán)境保護(hù)離不開它”:對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)具體措施。

（3）“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它”：多莉羊、醬油、飛行服等都運(yùn)用到了生物技術(shù)，寫出其中運(yùn)用到的兩種生物技術(shù)。

（4）“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”：2015年5月29日，廣東惠州出現(xiàn)了國(guó)內(nèi)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例。據(jù)悉，MERS傳染性很強(qiáng)，致死率高達(dá)40%。而該名確診韓國(guó)人在韓國(guó)就為疑似患者，但卻脫離限制經(jīng)香港到達(dá)惠州，引發(fā)兩地全力查找與其共機(jī)或共車的大量密切接觸者進(jìn)行隔離診斷，也使兩地民眾對(duì)其與韓國(guó)這種不負(fù)責(zé)任的行為譴責(zé)不斷。假設(shè)5月30日你才從電視知道，你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員，面對(duì)可能被限制人身自由的后果，你將做出何種選擇？寫出幾條具體的行動(dòng)措施。從傳染病預(yù)防措施角度來(lái)分析，你行為的最主要目的是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患感冒時(shí)，常感覺(jué)呼吸不暢，主要原因是（ ）

A. 鼻黏膜分泌的粘液過(guò)多 B. 氣管、支氣管分泌痰液過(guò)多

C. 鼻粘膜充血腫脹 D. 聲帶充血腫脹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）①是由種子的_______發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。

（3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的。請(qǐng)分析回答

（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，_____逐步發(fā)育成幼苗

（2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由_____的改變引起的。

（3）玉米幼苗在陽(yáng)光照耀下漸漸長(zhǎng)大，實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)開展。

①探究一：玉米葉片對(duì)不同顏色光的利用率相同嗎？

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后（葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大），脫去葉綠素，滴加碘液。

試管編號(hào)

1

2

3

4

光照

白光

紅光

藍(lán)紫光

綠光

滴加碘液

1滴

1滴

1滴

1滴

請(qǐng)預(yù)測(cè)，_____號(hào)試管內(nèi)的葉片顏色最淺。

②探究二：二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎？

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（該裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請(qǐng)幫助他們完善實(shí)驗(yàn)。

（4）幼苗生長(zhǎng)50天左右，植株開始抽花絲了。[1]是_____，玉米的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉，其傳粉方式_____。

（5）又過(guò)了一個(gè)多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_____中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防夜盲癥；干眼癥；皮膚干燥、脫屑等。

（6）從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，由_____發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)同的觀點(diǎn)是（ ）

A. 要驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，與甲對(duì)照的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)進(jìn)行遮光處理

B. 乙裝置中的氣體能使澄清石灰水變渾濁

C. 要驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料，不需要對(duì)丙植株進(jìn)行暗處理一晝夜

D. 只要丁裝置透明塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)就可以說(shuō)明蒸騰作用散失水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在圖中，2是食道，3是________。

（2）在圖二中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ 6 ]_______________。

（3）淀粉消化后，最終被分解為_________。

（4）能消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化液是__________和_________。

（5）脂肪能被膽汁乳化成脂肪微粒，膽汁是由[ 10 ]______________分泌的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，思考回答下列問(wèn)題。

資料一：研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來(lái)抵抗病菌，它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。

這兩種免疫球蛋白連手對(duì)敵，能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強(qiáng)，不易得病。值得指出的是，BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強(qiáng)千百倍，美國(guó)科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動(dòng)物的乳房中，以生產(chǎn)出“抗菌奶”。

資料二：美國(guó)人根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機(jī)（如右圖），這種照相機(jī)一次能拍攝1 000多張高清晰照片。

（1）資料一中，哺乳動(dòng)物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了________技術(shù)；經(jīng)過(guò)對(duì)________進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類所需的某種物質(zhì)，被稱為生物反應(yīng)器。

（2）資料二中，模仿生物的某些________和________來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是________。請(qǐng)?jiān)谙铝猩锏暮竺嫣顚懗瞿７律镏圃斐鰜?lái)的儀器設(shè)備：

螢火蟲：________；蝙蝠的回聲定位：________；烏龜?shù)谋臣祝?/span>________；人腦：________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案