2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感疫情,目前已全球蔓延,死亡人數(shù)已超過7800人.截止12月22日,中國內(nèi)地患者數(shù)為9萬例,死亡326例.
(1)從傳染病的角度來看,甲型H1N1型流感病毒是引起這種傳染病的    .從傳染病的類型看,甲型H1Nl型流感屬于   
(2)當前,我國不少地方甲型H1Nl流感患者驟增,部分地區(qū)進入了流感高發(fā)期.學校要求嚴密監(jiān)測師生員工健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀(發(fā)熱體溫≥37.5℃,同時伴有咳嗽、鼻塞、流涕等呼吸道癥狀)者,要求其暫停上課,及時就醫(yī),退燒后7天方能上課.這種做法屬于預防傳染病措施中的    .學校要求各班每天做到開窗通風,同學做到勤洗手,打噴嚏時要捂住口鼻,這種做法屬于預防傳染病措施中的   
(3)內(nèi)地已有4059萬人接種過甲流疫苗,這種做法屬于預防傳染病措施中的    .這種免疫類型為    (選填“非特異性”或“特異性”)免疫.
【答案】分析:(1)病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物.(2)傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.(3)疫苗會刺激人體免疫細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體即甲型H1N1流感病毒,這種免疫類型只對特定病原體起作用,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫.注射疫苗屬于保護易感人群.
解答:解:(1)病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物.從傳染病的角度來看,甲型H1N1流感病毒屬于病原體.按照傳播途徑的不同,可以將人類傳染病分為四類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病,而甲型H1Nl型流感屬于呼吸道傳染。 
(2)傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者,要求其暫停上課,及時就醫(yī),退燒后7天方能上課.這種做法屬于預防傳染病措施中的控制傳染源.學校要求各班每天做到開窗通風,同學做到勤洗手,打噴嚏時要捂住口鼻,這種做法屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(3)注射甲型H1N1流感疫苗會刺激人體免疫細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體即甲型H1N1流感病毒,這種免疫類型只對特定病原體起作用,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫.注射疫苗屬于保護易感人群.
故答案為:(1)病原體;呼吸道傳染;(2)控制傳染源;切斷傳播途徑;(3)保護易感人群;特異性
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

2009 年3 月底至4 月中旬,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1 流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
,其生活方式是
寄生
寄生

(2)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1 流感患者和疑似病例,應及早應用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達菲),如出現(xiàn)細菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的
控制傳染源
控制傳染源
,同時它又屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?株洲模擬)請閱讀下列兩則資料,分析解答問題:
資料一:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
,其生活方式是
寄生
寄生

(2)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1 流感患者和疑似病例,應及早應用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達菲),如出現(xiàn)細菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的
控制傳染源
控制傳染源
,同時它又屬于
特異性
特異性
免疫.
資料二:據(jù)2009年7月3里《新民晚報》消息,“國際保護”組織在厄瓜多爾的邊境納格里扎河盆地的熱帶雨林中經(jīng)過數(shù)月的科學考察,發(fā)現(xiàn)了14個新物種,其中包括2種植物和12種動物,新品種動物中包括1種蝙蝠、1種蜥蜴、1種蠑螈、2種青蛙和7種昆蟲.
(3)蠑螈和青蛙都屬于
兩棲
兩棲
動物;幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動物門,共同點較多,其中呼吸器官都是
,心臟結(jié)構(gòu)特點都是
四腔
四腔

(5)如圖是新種短翼圈足蟋蟀的形態(tài)圖,它與蝗蟲同屬于昆蟲綱,判斷依據(jù)是:身體由很多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成;體表外有
外骨骼
外骨骼
,以適應干燥的陸地生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?溧水縣一模)2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型流感病毒疫情.接著在短短的幾個月時間在全世界迅速蔓延.
(1)教育部、衛(wèi)生部發(fā)布了關(guān)于《學校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知,規(guī)定出現(xiàn)甲型H1N1流感暴發(fā)疫情,學校應采取感染該病的個人停課、班級停課、學校停課等防控措施.停課期限一般為7天.在預防傳染病的措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一樣,結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有
細胞
細胞
結(jié)構(gòu).
(3)下面是一種抗病毒藥達菲的說明書,該藥能不能用于治療甲型H1N1流感患者
.如果現(xiàn)在某人患上甲型H1N1流感能否使用該瓶藥品?
不能
不能


(4)衛(wèi)生部下發(fā)通知,建議將3歲以內(nèi)列入甲流疫苗接種人群,并遵循“知情、自愿、免費”的原則為這一人群實施疫苗接種.通過接種疫苗獲得對甲型H1N1流感的免疫力,這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感疫情,目前已全球蔓延,死亡人數(shù)已超過7800人.截止12月22日,中國內(nèi)地患者數(shù)為9萬例,死亡326例.
(1)從傳染病的角度來看,甲型H1N1型流感病毒是引起這種傳染病的
病原體
病原體
.從傳染病的類型看,甲型H1Nl型流感屬于
呼吸道傳染病
呼吸道傳染病

(2)當前,我國不少地方甲型H1Nl流感患者驟增,部分地區(qū)進入了流感高發(fā)期.學校要求嚴密監(jiān)測師生員工健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀(發(fā)熱體溫≥37.5℃,同時伴有咳嗽、鼻塞、流涕等呼吸道癥狀)者,要求其暫停上課,及時就醫(yī),退燒后7天方能上課.這種做法屬于預防傳染病措施中的
控制傳染源
控制傳染源
.學校要求各班每天做到開窗通風,同學做到勤洗手,打噴嚏時要捂住口鼻,這種做法屬于預防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)內(nèi)地已有4059萬人接種過甲流疫苗,這種做法屬于預防傳染病措施中的
保護易感人群
保護易感人群
.這種免疫類型為
特異性
特異性
(選填“非特異性”或“特異性”)免疫.

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近日小明覺得渾身酸疼無力,頭痛鼻塞,額頭上發(fā)燙,吃不下東西.小強擔心自己患了甲型H1N1流感,于是到醫(yī)院就診.醫(yī)生首先給他作了常規(guī)檢查:體溫39.1℃,心率105次/分.
接著,醫(yī)生對他進行了進一步檢查和化驗.其中血液化驗檢查結(jié)果見下表:

      項目 結(jié)果 參考值 單位
      血紅蛋白 130 男120-160  女110-150 g/L
      白細胞 13.2 4-10 X109/L
      紅細胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 1012/L
      血小板 3 1-3 1011/L醫(yī)生根據(jù)他的檢查和化驗結(jié)果,排除了患甲型H1N1流感的可能.什么是甲型H1N1流感呢?以下是醫(yī)生的介紹:
      甲型H1N1流感又稱A(H1N1)型流感,人感染豬流感.
      2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等國接連暴發(fā)流感疫情,導致百余人死亡,隨后全球多國也爆發(fā)該型流感疫情.2009年4月30日世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界動物衛(wèi)生組織宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代當時疫情,并不再使用“豬流感”一詞.
      我國衛(wèi)生部公告中則將這一疾病稱為“甲型H1N1流感”.我國這一名稱與國際的名稱其實是一回事,即“甲型”就是“A型”,我國只是按中文表述的慣例,將“A型”稱為“甲型”.
      甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片斷,同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征.醫(yī)學測試顯示,目前主流抗病毒藥物對這種毒株有效.
      甲型H1N1流感的早期臨床癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.部分患者病情可迅速進展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及呼吸衰竭及多器官損傷,導致死亡.患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可加重.
      甲型H1N1流感在傳播途徑上非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播.人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介.因此咳嗽或者打噴嚏時應該掩住口、鼻.生活中要注意開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段時間,再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播.因此應勤洗手,還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆兒”也是降低感染概率的一個有效方法.最后,如果一旦發(fā)現(xiàn)染病,患者應盡量避免外出,以防將病毒傳染他人.
      (1)請找出小明檢查項目中3項異常的指標:
      體溫高
      體溫高
      心率快
      心率快
      、
      白細胞數(shù)量多
      白細胞數(shù)量多

      (2)根據(jù)血液化驗結(jié)果,可初步判斷小明
      B
      B

      A.正常    B.有炎癥    C.貧血    D.貧血、有炎癥
      (3)請寫出個人預防甲型Hl N1流感的措施(至少寫出兩條)
      生活中要多開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮
      生活中要多開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮
      ,
      少外出、不上人多的地方
      少外出、不上人多的地方

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