分析 生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,會加速生物種類多樣性、基因多樣性的喪失.如湖泊被污染后,湖泊中的生物就會受到威脅,它所擁有的基因庫可能消失.因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性.
故答案為:√
點(diǎn)評 生物多樣性及其保護(hù)是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時要注意,能結(jié)合題意,靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孔雀開屏 | B. | 雄雞報曉 | C. | 老馬識途 | D. | 飛蛾撲火 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓、獅子、虎、豹 | B. | 老虎、壁虎 | ||
C. | 東北虎、華南虎、印度虎、新疆虎 | D. | 虎、獅、猞猁、美洲豹、金錢豹、獵豹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣和鉀等無機(jī)鹽 | B. | 含碘的食鹽 | C. | 漂白粉等消毒劑 | D. | 小蘇打 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題
編號 | 溫度 | 時間 | 結(jié)果 |
1 | -5℃ | 48h | 凍爛 |
2 | 5℃ | 48h | 與實(shí)驗前基本相同 |
3 | 32℃ | 48h | 腐爛 |
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