（2008•東營(yíng)）原始地球條件下，最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)的場(chǎng)所依次是（ ）

A．原始海洋、陸地

B．原始大氣、原始大氣

C．原始海洋、原始海洋

D．原始大氣、原始海洋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面兩圖是兩種動(dòng)物的牙齒,根據(jù)圖示填寫有關(guān)內(nèi)容。

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱:① ;② ;③ 。

（2）假如兩種動(dòng)物是羊和狼,那么 圖是羊的牙齒, 圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是,羊的牙齒沒有 ,這是與其 生活相適應(yīng)的。

（3）羊是哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳提高了幼仔的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•淄博）如圖是某食物網(wǎng)示意圖，下列分析不正確的是（ ）

A．構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B．圖中數(shù)量最多的生物是A

C．圖中有3條食物鏈，最短的是：A→B→E

D．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→A

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•棗陽市校級(jí)模擬）鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（ ）

A．肺和氣囊 B．氣囊 C．肺 D．氣管

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣東）表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程．屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是（ ）

A

步驟1

發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，心想螞蟻愛吃哪些食物？

B

步驟2

根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食．

C

步驟3

在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究．

D

步驟4

通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物．

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是（ ）

A．綠色植物的光合作用 B．綠色植物的呼吸作用

C．綠色植物的蒸騰作用 D．動(dòng)物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•詔安縣期中）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整．

（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)： ．

（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了 和兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：能或不能）得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ ；原因是： ；

（5）結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的 環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•淮北校級(jí)月考）動(dòng)物行為就是指動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，如爬行，奔跑，游泳，飛行等． ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省棗莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015•宜城市模擬）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析：

（1）將甲圖植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的 氧氣（氣體）．

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 蒸騰作用散失的水分凝聚而成．

（3）將乙圖植物罩上塑料袋，放在暗處3﹣4小時(shí)．將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了呼吸呼吸作用，釋放出 二氧化碳（氣體）．

（4）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，你還能提出什么問題？ ．

（5）葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是： ．

（6）植物體的結(jié)構(gòu)層次是： ．

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