【題目】下列可作為區(qū)別生物與非生物標(biāo)志的是
A. 是否由細(xì)胞構(gòu)成 B. 是否需要營(yíng)養(yǎng)
C. 能否生長(zhǎng) D. 能否運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( 。
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是
A. 花粉過(guò)敏
B. 胃腸蠕動(dòng)
C. 扁桃體發(fā)炎
D. 淚液的殺菌作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“舌尖上的安全,味蕾上的健康”越來(lái)越被人們關(guān)注,以下生活中常見(jiàn)的做法,合理的是( )
A. 土豆發(fā)芽后,掰掉芽就可以放心使用
B. 吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用
C. 腌黃瓜容易腐爛,可以多加防腐劑
D. 購(gòu)買包裝食品時(shí)注意識(shí)別生產(chǎn)日期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新華社北京2006年12月5日電,我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗I期臨床研究。大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗第一人。注射疫苗屬于預(yù)防SARS流行的 環(huán)節(jié)
A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑 D.以上都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中表示吸氣過(guò)程的是曲線__段;吸氣時(shí)肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__變__.
(2)圖2中__(填序號(hào))過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)__完成的.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__運(yùn)送,最后由__系統(tǒng)排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體第三道防線的免疫器官主要有
A. 胸腺、脾臟和淋巴結(jié) B. 皮膚、肌肉和骨骼
C. 血液、淋巴和心臟 D. 垂體、肝臟和黏膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是( )
a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一個(gè)花瓣
A. acde B. bcd C. bd D. be
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