【題目】正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是
A.輸卵管B.子宮
C.卵巢D.輸精管
【答案】A
【解析】
卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細(xì)胞,是受精的場(chǎng)所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所; 胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.胎盤(pán)是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.
卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宮內(nèi)膜,胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng),胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出,胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出。因此正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的兩小塊,分別用刀細(xì)細(xì)的切碎、拌勻.②將饅頭碎屑A與2毫升清水放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢,將饅頭碎屑B與2毫升唾液放入2試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D);
③把兩支試管一起放入37℃左右的溫水中.
④10分鐘后,同時(shí)取出兩支試管,各滴2滴碘液,搖勻.
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到試管不變藍(lán),原因是唾液淀粉酶對(duì)具有消化作用.
(2)1號(hào)試管在試驗(yàn)中起到的是作用.
(3)實(shí)驗(yàn)中37℃左右的水溫模擬了人體中的溫度.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人體內(nèi)的三種血管,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題.
(1)圖中血管①是 , 如果其位于上肢,其中流動(dòng)的血液是 .
(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是(填血管序號(hào)).
(3)血管③的管壁特點(diǎn)是:血管壁 , 由層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)圖中a是具有運(yùn)輸功能的血細(xì)胞,其中富含 , 該成分的特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于
A、找到食物 B、逃避敵害 C、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D、找到配偶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列昆蟲(chóng)發(fā)育的方式選出來(lái)
( )①蜜蜂 A.完全變態(tài)發(fā)育
( )②蟑螂 B.不完全變態(tài)發(fā)育
( )③蝴蝶
( )④蟬
( )⑤蚊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視覺(jué)形成過(guò)程中,外界物體反射的光線,形成物像、最終產(chǎn)生視覺(jué)的場(chǎng)所依次為
A. 角膜、大腦的視覺(jué)中樞
B. 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
C. 視網(wǎng)膜、大腦的視覺(jué)中樞
D. 大腦的視覺(jué)中樞、大腦的視覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 . (用字母表示)
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是 .
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是 .
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題:
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 , [2]是 .
(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是和 .
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在的支配下.
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