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圖中表示某綠色開花植物的生活史。請回答下列問題:(4分)

(1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理過程是     ,受精后圖[ 3 ] 中的      可發(fā)育成[ 4 ]種子。
(2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌發(fā)需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和               。
(3)圖[ 6 ]植物吸收水分和無機鹽的主要器官是        。
(1)傳粉   。 胚珠 。(2) 一定的水分    。(3)根   。
花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉,種子是由子房內的胚珠發(fā)育成的,種子萌發(fā)的外界條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。植物需要的水分和無機鹽是通過根從土壤里吸收來的,吸收的主要部位在根尖。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一粒浸軟的小麥種子穿在鐵絲上燒,下列說法錯誤的是
A.燒掉的物質是有機物
B.種子燃燒后,剩下的灰燼是無機鹽
C.燃燒使小麥種子中的化學能轉變?yōu)楣饽芎蜔崮?/td>
D.燃燒的有機物包括水、糖類、脂類和蛋白質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

學習完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中,澆適量水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,將兩者放至適宜的溫度下,結果兩盆中的大米均不萌發(fā)。最可能的原因是                      (    )
A.胚被破壞B.光照太強C.溫度太高D.水分太多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響,設計如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中,均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下,一個給予光照,另一個放在黑暗中。10天后,兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是
A.種子無生命B.環(huán)境溫度太高C.光照不適宜D.實驗時間太短

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是大豆種子萌發(fā)及幼苗生長過程中,根據(jù)其鮮重和有機物的含量的變化而繪制的曲線。

(1)能表示有機物含量變化的曲線是__________。
(2)曲線Y大約從第5天開始上升,表明此時幼苗已能進行__________作用。
(3)一棵幼苗能夠逐漸由小長大,從細胞水平看,是因為 __________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將籽粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里。這兩組種子的發(fā)芽狀況是(  。
A.乙先發(fā)芽   B.甲先發(fā)芽     
C.同時發(fā)芽       D.都不發(fā)芽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題


A.胚芽            1.根
B.子葉            2.莖、葉
C.胚軸            3.消失
D胚根            4.連接根和莖的部分
(A-  )   (B-  )   (C-  )   (D-  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們平常吃的豆芽主要是由種子的(   )發(fā)育來的
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學將蒸熟的玉米種子放在適宜的環(huán)境條件下,種子總是不能萌發(fā),其原因最可能是
A.缺乏空氣B.胚不完整C.缺少水分D.胚已死亡

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