3.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器,下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:
(1)如表為3臺顯微鏡不同鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是2.
顯微鏡序號目鏡物鏡
140×
210×10×
315×
(2)在視野中觀察到有一草履蟲往左下方游動,若要持續(xù)觀察 到這個細(xì)胞,應(yīng)不斷向左下方移動裝片. 在 載玻片上寫下一 個小小的字母“b”,用顯微鏡觀察時,看到放大的圖象形狀是q.
(3)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,調(diào)焦很久找到了表皮細(xì)胞,輪廓不明顯且很難看清楚細(xì)胞中液泡等結(jié)構(gòu),你的建議是調(diào)節(jié)將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡,讓所成的像更加明顯.
(4)同學(xué)們初次使用顯微鏡時,出于好奇,希望用顯微鏡觀察周圍的一切物體,而很多物體都無法在顯微鏡下成像,如樹葉、手、文具盒等的原因是光線無法通過.

分析 光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器,物像的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,顯微鏡下所成的像是倒像.

解答 解:(1)由右表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.可知1號放大倍數(shù)為200倍,2號放大倍數(shù)為100倍,3號放大倍數(shù)為120倍,由顯微鏡的特點,可知放大倍數(shù)越大,視野范圍越。枰M可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡放大倍數(shù)最小的2號.
(2)顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的、放大的實像,所以,看到的與實際的恰好相反,要將視野中的草履蟲移動到中央,應(yīng)向左下方法移動裝片.顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.將字母“b”寫好,旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“q”
(3)遮光器上光圈有大小之分,能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;反光鏡的作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡.因此要想用顯微鏡觀察到液泡等結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡.
(4)顯微鏡的觀察的材料必須是薄而透明的,一片葉子、手、文具盒等太厚不透明,光線無法通過,所以看不清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
故答案為:(1)2;
(2)左下方;q;
(3)將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡;
(4)光線無法通過

點評 正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能,平時一定要多動手,多思考,做到熟能生巧,才能較好的解決實踐中遇到的問題.

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(1)該物種屬于動物(選填“動物”或“植物”).
(2)試驗發(fā)現(xiàn)1毫升的該類淡水中含有該物種的個數(shù)有200個,則2升該類淡水中含有該物種的個數(shù)是400000個.
(3)為研究該物種的基因情況,如果將它帶入太空,你認(rèn)為該物種的質(zhì)量將不變 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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18.顯微鏡的使用

(1)寫出顯微鏡下列編號的結(jié)構(gòu):(如圖1)(7)反光鏡(9)粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)使用顯微鏡要注意的問題:
①觀察寫有字母“b”的裝片,一般正確的操作應(yīng)該是左眼望著目鏡觀察,同時右眼睜開填(“睜開”或“閉著”),視野中看到的圖象是q.
②圖2是顯微鏡觀察某生物裝片時的視野,若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動裝片時,應(yīng)向哪個方向移動裝片C(請字母)
A.右上方    B.左上方    C.左下方  D.右下方
③如圖3所示,在一個視野中看一行細(xì)胞,此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×,如果此時將鏡頭換成10×和40×,那么在這個視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是2個.

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(1)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細(xì)胞中含有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(2)多細(xì)胞生物體要長大,離不開細(xì)胞的分裂.在細(xì)胞分裂過程中母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中,因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的.
(3)如圖所示,丙圖為顯微鏡下所觀察到的圖象.在顯微鏡下,若將丙圖轉(zhuǎn)換成丁圖,載玻片的移動方向和視野的明暗變化分別是D.
A.向右移動,視野變亮B.向右移動,視野變暗
C.向左移動,視野變亮D.向左移動,視野變暗
(4)在做“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗”時,戊、己兩位同學(xué)各自制作臨時裝片,并在低倍鏡下觀察,觀察到的物像如圖所示,戊同學(xué)的觀察效果較好;另一位同學(xué)的觀察效果不好,其原因是蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的.

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12.根據(jù)如圖回答:
(1)圖中A表示的過程是細(xì)胞的分裂過程,其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增多,圖中C表示的是細(xì)胞分化 的過程.
(2)細(xì)胞分裂過程中最引人注目的變化是D.
A.細(xì)胞顏色變化   
B.細(xì)胞體積增大
C.細(xì)胞數(shù)目增多  
D.細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體.

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