A. | 蘇云金桿菌 | B. | 青霉菌 | C. | 酵母菌 | D. | 枯草桿菌 |
分析 生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害.生物來(lái)防常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的.
解答 解:A、蘇云金桿菌,是包括許多變種的一類產(chǎn)晶體芽孢桿菌.該菌可產(chǎn)生兩大類毒素,即內(nèi)毒素(伴胞晶體)和外毒素,使害蟲(chóng)停止取食,最后害蟲(chóng)因饑餓和死亡.因此該桿菌可做微生物源低毒殺蟲(chóng)劑,用于防治直翅目、鞘翅目、雙翅目、膜翅目;
B、青霉菌可以用來(lái)產(chǎn)生青霉素;
C、酵母菌主要用于食品發(fā)酵和釀酒;
D、枯草桿菌枯草芽孢桿菌不僅在飼料中應(yīng)用比較廣泛,在污水處理恒溫生物肥發(fā)酵或發(fā)酵床制作中應(yīng)用也相當(dāng)廣泛,是一種多功能的微生物.
所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,能夠起到“以菌治蟲(chóng)”作用的是蘇云金桿菌.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物防治的方法.生物防治,不污染環(huán)境,能將害蟲(chóng)的數(shù)量降低到較低水平,保護(hù)有益動(dòng)物,有利于環(huán)境保護(hù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是體外受精 | B. | 都是卵生 | ||
C. | 都有變態(tài)發(fā)育過(guò)程 | D. | 都將卵細(xì)胞和精子排入水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 右心房 | C. | 動(dòng)脈 | D. | 靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的動(dòng)作 | B. | 動(dòng)物的聲音 | C. | 動(dòng)物的氣味 | D. | 動(dòng)物的形狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被稱為“微生物學(xué)之父”的是列文•虎克 | |
B. | 食品保鮮的原理是采用一定的方法殺死微生物或抑制它們的生長(zhǎng)、繁殖 | |
C. | 在校園里看到了各種不同植物的標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫(xiě)著的是綱名、種名 | |
D. | 生物分類的基本單位是品種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣 | B. | 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 | ||
C. | 二氧化碳+有機(jī)物→水+氧氣+能量 | D. | 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天行為 | B. | 條件反射 | C. | 本能 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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