16.下列有關植物光合作用的說法錯誤的是( 。
A.綠葉因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色,葉綠素能夠捕獲光能
B.綠葉制造的有機物通過導管運輸?shù)街仓旮魈?/td>
C.綠色植物制造的有機物能夠用來構建植物體
D.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣可見,光是光合作用不可缺少的條件,光合作用的場所是葉綠體,只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用,植物體不見光部分的細胞無葉綠體,就不能進行光合作用.

解答 解:A、葉綠體內有葉綠素,使葉子呈現(xiàn)綠色,葉綠素能吸收光能,因此葉綠體是綠葉進行光合作用的主要場,A不符合題意;
B、光合作用制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位,導管是運輸水和無機鹽,B符合題意;
C、綠色植物制造的有機物不僅用來構建植物體本身,還為人和動物提供食物和能量,C不符合題意;
D、光合作用把無機物轉變成有機物(主要為淀粉),不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,D不符合題意.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的概念、實質和意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是與人體有關的幾種生理活動的結構示意圖,假如圖中男生患了感冒,喝了一杯感冒沖劑,感冒沖劑的有效陳分標記為a,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)有效成分a從口腔進入人體,經(jīng)過圖示中的各器官,部分未被分解的有效成分最后隨尿液排出體外.請按生理過程的先后順序排列各器官A→E→B→C→B→D.(用箭頭和字母表示)
(2)有效成分a經(jīng)過B時,首先會出現(xiàn)在心臟的右心房,第二次流出心臟時要通過B圖中的主動脈(血管),此時血液為動脈血.
(3)上述器官中小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,其與吸收相適應的特點之一是其內表面積的皺襞上有許多小腸絨毛從而大大增加了吸收的內表面積.
(4)為檢驗藥物的最終產(chǎn)物是否對腎臟產(chǎn)生危害,從器官D的血漿中、腎小囊中及腎小管末端抽取了樣本檢驗結果如下:
無機鹽大分子蛋白質葡萄糖尿素尿酸
樣本甲9900.10.030.002
樣本乙960020.5
樣本丙9380.10.030.002
從腎小管末端中抽取的樣本應是樣本乙;假如樣本乙中出現(xiàn)葡萄糖,則可能患糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物多樣性不包括( 。
A.物種多樣性B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物特征多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況,下列敘述錯誤的是(  ) 
A.若②為腎小管處的毛細血管,則曲線可代表尿素的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C.若②為腦部毛細血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
D.若②為小腸絨毛內毛細血管,則曲線可代表營養(yǎng)物質的含量變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳.該現(xiàn)象說明(  )
A.生存是生物進化的根本原因
B.自然選擇在野兔和鷹的進化中沒發(fā)揮作用
C.野免和鷹他們在進化中分別產(chǎn)生了“奔跑的速度快”和“視覺敏銳”的定向變異
D.野免和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列與環(huán)境污染無關的是( 。
①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病 ⑥溫室效應.
A.①②③B.②④C.②⑤D.③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“鸚鵡學舌”,鸚鵡的這種行為是( 。
A.先天性行為B.學習行為C.經(jīng)驗行為D.適應行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.發(fā)高燒的病人往往沒有食欲,其原因可能是( 。
A.胃腸功能紊亂B.各種消化酶的活性受影響
C.呼吸功能下降D.不能分泌消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于遺傳和變異在生物進化中的作用,正確的表述是( 。
A.在生物進化過程中要靠遺傳和變異共同發(fā)揮作用
B.只有變異才能推動進化,遺傳不起作用
C.現(xiàn)在的低等生物是由于在進化過程中沒有發(fā)生過變異
D.遺傳是阻礙生物進化發(fā)展的力量

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