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14．西瓜里的種子是由子房里多個胚珠發(fā)育而來．√（判斷對錯）

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：傳粉、受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知：胚珠發(fā)育成種子，1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子．所以，西瓜里的種子是由子房里多個胚珠發(fā)育而來．因此題干的說法正確．
故答案為：√

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是（　�。�
A．細胞分裂使細胞的數量增多
B．細胞的生長使體積增大
C．細胞吸水膨脹所致
D．細胞體積增大與細胞數量增多的共同作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．魚翅是用鯊魚的鰭制成的，魚翅的價格甚高，很多人以吃魚翅來顯示自己的身份，最近我國許多餐飲企業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”，從生物學的角度看，下列哪項是‘拒絕魚翅“的主要原因（　�。�
A．價格太高、節(jié)約成本B．維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C．最近發(fā)現魚翅有毒D．響應國家勤儉節(jié)約的號召

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項屬于人類特有的反射活動（　�。�
A．談虎色變B．縮手反射
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在結構層次上，月季與人體的主要區(qū)別在于（　　）層次．
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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19．胚胎和胎兒發(fā)育所在的器官是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)．據圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（　�。�
A．甲、乙都吸氣B．甲呼氣、乙吸氣C．甲吸氣、乙呼氣D．甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．連線：將A～F與 ①，②對應．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“補鈣新觀念，吸收是關鍵”．明明的媽媽一直給他吃鈣片，醫(yī)生卻說明明缺鈣，建議給明明增服（　　）
A．維生素AB．維生素DC．維生素CD．維生素B

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