10.下列疾病中不屬于傳染病的是( 。
A.百日咳B.乙型腦炎C.心肌梗塞D.流行性感冒

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.

解答 解:A、百日咳是由百日咳桿菌引起的急性呼吸道傳染病,不符合題意;
B、乙型腦炎是由感染腦炎病毒引起的,能夠在人與人之間以及人與動物之間傳播,是傳染病,不符合題意;
C、心肌梗死是由冠狀動脈粥樣硬化引起血栓形成、冠狀動脈的分支堵塞,使一部分心肌失去血液供應(yīng)而壞死的病癥.多發(fā)生于中年以后.發(fā)病時有劇烈而持久的性質(zhì)類似心絞痛的前胸痛、心悸、氣喘、脈搏微弱、血壓降低等癥狀,服用硝酸甘油無效,可產(chǎn)生嚴(yán)重后果.心電圖和血清酶檢查對診斷有重要價值.發(fā)病后應(yīng)立即進(jìn)行監(jiān)護(hù)救治,無傳染性,符合題意;
D、流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,傳染性強,發(fā)病率高,容易引起暴發(fā)流行或大流行,屬于傳染病,不符合題意.
故選:C

點評 掌握傳染病的概念和性特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問題:影響鼠婦的生活嗎?
假設(shè):鼠婦的生活.
設(shè)計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
a.將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min).
b.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
c.實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
d.結(jié)論:對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活.請問:
(4)這個實驗的變量是什么?光.
(5)實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
(6)科學(xué)探究的基本方法是,常用方法是觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下表是小波同學(xué)做的有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗記錄.試回答下列問題:
試管實驗材料處理方法實驗現(xiàn)象
1饅頭碎屑+2mL唾液充分?jǐn)嚢韬,放?7℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液
2饅頭碎屑+2mL清水充分?jǐn)嚢韬螅旁?7℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液
(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán);2號試管起對照作用.
(2)1號試管不變藍(lán)的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖.
(3)“充分?jǐn)嚢琛蹦M舌的攪拌的作用.
(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象沒有達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是沒有充分?jǐn)嚢瑁?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人的耳和腦的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)上課鈴響了,同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室.請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑:G耳廓→外耳道→F鼓膜→E聽小骨→C耳蝸→聽神經(jīng)→A大腦皮層的聽覺中樞.
(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在C耳蝸產(chǎn)生的.
(3)一位戰(zhàn)士的耳朵被炮聲震聾,損傷部位最可能是F鼓膜,衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張口,以免耳被震聾.
(4)體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,這與其I小腦發(fā)達(dá)有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.防治農(nóng)業(yè)害蟲如蝗蟲的最佳時期是( 。
A.B.C.成蟲D.若蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.桃、梨、蘋果、葡萄的果肉都屬于( 。
A.保護(hù)組織B.生殖器官C.營養(yǎng)器官D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.小明參加了學(xué)校組織的生物科技活動興趣小組,有一次在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實驗:
試管編號123
饅頭屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果
請回答下列問題:
(1)如果所有操作規(guī)范,請幫助小明完成其實驗結(jié)果.
(2)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應(yīng)選上表的1號試管和2號試管兩組試管編號作為對照.
(3)實驗中用3號試管,可以證明:口腔中有物理消化.(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)在實驗過程中,若事先準(zhǔn)備的溫水不夠用,有的同學(xué)就建議用自來水代替,有些同學(xué)立馬反對,理由是低溫影響了唾液淀粉酶的催化能力的消化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.6月6日為世界愛眼日,據(jù)統(tǒng)計,我國青少年近視的人數(shù)居世界之首,下列措施中不能預(yù)防近視眼的是(  )
A.閱讀或看屏幕時保持適當(dāng)?shù)木嚯xB.看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺
C.連續(xù)上網(wǎng)不休息D.堅持認(rèn)真做眼保健操

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.生長激素能促進(jìn)人體的生長發(fā)育,所以生長激素分泌越多越好.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案