【題目】2017年12月14日，山東省衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布信息提示，今年我省流行的主要是乙（B）型流感病毒。目前我市還處于流感等呼吸道傳染病流行的高峰期。為保障師生身體健康，在高發(fā)期，要加強(qiáng)體育鍛煉、做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)，若出現(xiàn)流感癥狀，要及時(shí)就診，并采取隔離措施，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B. 將患病學(xué)生送回家治療屬于保護(hù)易感人群

C. 加強(qiáng)體育鍛煉是保護(hù)易感人群

D. 要求學(xué)生飯前便后要洗手屬于切斷傳播途徑

【答案】B

【解析】

傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

保持室內(nèi)通風(fēng)可以減少室內(nèi)流感病毒屬于切斷傳播途徑，A正確；患病孩子屬于傳染源，故將患病孩子送回家治療屬于控制傳染源，B錯(cuò)誤；加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，是保護(hù)易感人群，C正確；要求學(xué)生飯前便后洗手屬于切斷傳播途徑，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)幾年，馬鈴薯將從“放在盤(pán)子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國(guó)繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，擁有人體必需的氨基酸比較齊全，維生素的含量也比較全面，特別是含有禾谷類(lèi)糧食所沒(méi)有的胡蘿卜素和維生C，其所含維生素C是蘋(píng)果的8倍左右。

（1）馬鈴薯含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是_____。

（2）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效地預(yù)防_____、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。

（3）依據(jù)材料，某同學(xué)提出問(wèn)題：馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋(píng)果嗎？

請(qǐng)幫他完善探究方案：

①取2支潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙，然后注入2毫升_____。

②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液，向乙試管滴入_____，邊滴邊震蕩，直到溶液顏色完全褪去。

③記錄所用提取液的滴數(shù)。

④若_____，則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋(píng)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。植物的光合作用主要在________中進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是為了抑制植物的呼吸作用( )

A. 低溫貯存水果，蔬菜 B. 小麥種子入倉(cāng)前曬干

C. 貯藏糧食時(shí)，在密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳 D. 農(nóng)田板結(jié)后及時(shí)松土

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的組織

組織

功能

部位舉例

上皮組織

______

______

______

生命活動(dòng)的指揮部

______

______

______

骨骼肌

______

______

骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)感受器和視覺(jué)形成的部位分別是（ ）

A. 視網(wǎng)膜和大腦皮層 B. 虹膜和大腦皮層 C. 角膜和視網(wǎng)膜 D. 晶狀體和大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下顯微鏡使用過(guò)程中正確的是（ ）

A. 外界光線弱時(shí)，進(jìn)行觀察應(yīng)使用小光圈和平面鏡

B. 顯微鏡視野中的污點(diǎn)可能存在于玻片、反光鏡或目鏡上

C. 為了使觀察視野更開(kāi)闊，應(yīng)將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡進(jìn)行觀察

D. 對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)豐富，長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。近年來(lái)，由于周?chē)r(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴(yán)重，湖內(nèi)的動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量急劇減少，成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣。下表是科研人員對(duì)湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測(cè)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

生物類(lèi)別

A

B

C

D

DDT含量（ppm）

0.008

0.39

0.03

3.27

（1）寫(xiě)出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系 。該食物鏈中，若次級(jí)消費(fèi)者要獲得100千焦的能量，最少需消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為 。

（2）除表中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有 等成分。

（3）人工建造的魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱。這是因?yàn)轸~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng) 。

（4）污染使湖泊中動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量急劇減少，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定限度的，因此，威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是 。

（5）若該湖泊中生活著少量揚(yáng)子鱷，面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，請(qǐng)給出相應(yīng)的保護(hù)措施以保證揚(yáng)子鱷的生存與繁衍： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問(wèn)題：

資料一：小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來(lái)說(shuō)，小白鼠的“尋墻行為”屬于_____________行為。實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由____________決定的。

資料二：蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，蜂群中有數(shù)萬(wàn)只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、筑巢、采蜜等；雄蜂專職與蜂王交配；蜂王的主要任務(wù)是產(chǎn)卵繁殖后代。蜜蜂是一種益蟲(chóng)，有助于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，因此，我們要保護(hù)它。

（2）從資料中可以看出蜜蜂是具有____________行為的昆蟲(chóng)。

（3）蜜蜂清掃巢房、采蜜等受基因支配的行為，屬于___________行為。

（4）下列屬于社會(huì)行為的是（____）

A．兩只狗爭(zhēng)奪骨頭 B．一條蛇追捕青蛙

C．一只母雞照看一群小雞 D．一只威猛的頭羊帶領(lǐng)著羊群

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同步練習(xí)冊(cè)答案